三峡理解性默写.docVIP

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2020-04-20 发布于江西
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三峡理解性默写.doc

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《三峡》《送友人》理解性默写过关（一）（错3空以上的重默）班级：姓名：学号：《三峡》从视觉角度描写两岸连山的句子：，。侧面描写群山高峻的句子是：，。正面描写群山高峻的句子是：，。侧面写表现水流急速的句子：，，，，，。表现春冬水清流缓的句子：，。 6、表现秋季凄凉萧瑟的句子是：，，，，。引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“ ，。” 《送友人》 1、诗中交代送别地点及环境的句子：，。 2、诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：，。 3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：，。 4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：，。《三峡》理解性默写过关（一）（错3空以上的重默）班级：姓名：学号：《三峡》从视觉角度描写两岸连山的句子：，。真面描写群山高峻的句子是：，。侧面描写群山高峻的句子是：，。侧面写表现水流急速的句子：，，，，，。表现春冬水清流缓的句子：，。 6、表现秋季凄凉萧瑟的句子是：，，，，。引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：“ ，。” 《送友人》 1、诗中交代送别地点及环境的句子：，。 2、诗中借马的萧萧长鸣，表现友人不忍离去的诗句：，。 3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：，。 4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：，。