[小学数学六上册第册数学教案]第五课时：分数乘加乘减混合运算.doc免费

PAGE / NUMPAGES 第五课时：分数乘加、乘减混合运算 教案内容：课本第１２页例６，练习四１～５题。 教案目的：使学生掌握分数加、减、乘混合在一起的算法。提高计算的熟练程度。 教案过程： 一、复习。 １．分数乘以整数的意义？ ２．一个数乘以分数的意义？ ３．分数乘法的计算法则、带分数乘法的计算方法。 ４．口算。 ５．计算。 5×6＋7×3 15×34－29） 二、新授。 问：最后两题的运算顺序怎样。 第一题先算乘法，再算加法；第二题先算括号，再算乘法） 说明：如果我们将那两道题的整数改为分数，它们的运算顺序也是不变的。按照同样的方法算一算下面的题目。 出示例６。 问：这两道题的运算顺序是怎样的？学生回答后独立完成。让两名学生到黑板上做。） 板书： 三、巩固练习。 １．课本１２页做一做。 ２．练习四１～５题。 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。