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职高语文论文 职高语文论文 PAGE / NUMPAGES 职高语文论文 腹有诗书气自华——语文教学应加强古诗词背诵 从中职语文教学现状中探讨实用的有效途径 幽默在语文教学中的作用 培养学习兴趣是提高语文教学质量的重要途径和方法 语文课朗读教学初探 职中语文教学素质教育的探讨 职中语文课应让学生“动”起来 个性化教育在职中语文教学中的实践 腹有诗书气自华 ——语文教学应加强古诗词背诵 摘要：本文主要论述了语文教学中加强古诗词背诵的重要性，以及较行之有效的古诗词背诵五法。 关键词：模仿朗读、创设情境、借助音画、分类归纳、竞赛激励。 古代诗词是我国文学作品中的一枝奇葩，是我国古代文化的艺术瑰宝，一直以来，它以语言优美、音调和谐、意境深远而深得广大读者的喜爱。多读多背对培养学生鉴赏诗词的能力，提高学生的文学修养大有裨益。然而，由于古典诗词创作年代久远，与现代文存在一定的差异，学生背诵起来有难度。再加上入选课本的都是经典佳作，几乎篇篇要求背诵，对学生造成一些压力，甚至令他们产生恐惧心理。尤其是在我们这些较富裕地区，越来越多的中学生特别是像我们职业类学校的学生对古诗词诵读不感兴趣或说根本不重视。 那么，如何让学生喜爱上那浩瀚的诗词的大海?如何让学生在品味这些脍炙人口、悲壮激扬的佳句时，得到最真切的美的享受、情的熏陶?如何拉近古人与今人的距离，更有效地进行古诗