思辨性作文的审题立意教学提纲.pptVIP

把思辨进行到底 ——论辩型材料作文的审题立意 1、“每一个成就是否会带来新的挑战？” ——美国 2、“欲望是否可以在现实中得到满足？” ——法国 3、“科学提倡怀疑精神，宗教信仰镇压怀疑精神。你对此认可多少？” ——新加坡 现在的学生普遍缺乏思维训练，缺少理性分析能力，语文高考责无旁贷。高考作文应当回归理性，强化思辨。 ——北京大学语文教育研究所所长温儒敏 增强学生的思维能力，促进学生综合运用知识的能力是今后高考改革的方向。作文题要使那些能深入观察现实、思辨能力强的高素质考生在考试中获 益。 ——教育部考试中心语文命题专家 什么是思辨能力？ 思辨，顾名思义就是思考辨析。思辨能力，是指对于现实生活中复杂纷纭的现象，能认清本质、发现内在联系、把握发展趋势，从而得出肯定或否定的判断。 怎样培养思辨能力？ 通 告 为了进一步规范校园停车秩序，杜绝乱停乱放现象。现将靠近大门的停车场地划定为教职工专用停车区，学生车辆一律不得停放，违者将强制搬离，后果自负。 学校政教处 xx年xx月xx日 这一通告却在学生中引起较大争论。请问：议论纷纷为哪般？ 师生应该平等 ——辨析正误 结论：在停车次序问题上要求师生绝对平等的观点似是而非 在美国