《开国大典》命题.docVIP

《开国大典》试题计划 一、考察的知识点、能力点 1.考察学生对词语的积累及运用能力。 2.考察学生对课文内容的理解情况，学习作者的语言表达方法，相同句式的仿写能力。 3.考察学生的阅读理解以及表达能力 二、题型 (一) 基础知识 1、选词填空 2、按课文内容填空 （二）小练笔 尝试运用“点面结合”的写作方法写一段文字。 三、试题来源 本次试题主要以课本内容为主进行编题，并选取适当网络资源进行组题。 《开国大典》试题 一、基础知识 1、选词填空。 宣告 宣布 宣传 宣读 毛主席庄严地（ ）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。” 毛主席在一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府公告。 这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。 欢跃　　欢腾　　欢呼 十一长假到来的时候，首都天安门广场到处都是（　　）的人群，在欢乐的音乐声中，人群相互（　　）着问好，祝愿祖国昌盛繁荣。 2、按课文填空。 这（ ）的宣告，这（ ）的声音，使全场三十万人一齐（ ）起来。这庄严的（ ），这雄伟的（ ），经过无线电的（ ），传到（ ），传到（ ），使全中国人民的心一齐（ ）起来。 二、小练笔 尝试运用“点面结合”的写作方法写一段文字。 【试题剖析：本着“活学活用”的原则，本题通过“小练笔”的形式，考察学生对本节课学到的“点面结合”写作方法的运用，将学生的课堂认知和课后运用进行了扎实的训练，与课堂教学互相呼应，浑然一体。】 《开国大典》试题答案 基础知识（10分） 选词填空 宣布 宣读 宣告 欢腾 欢呼 按课文填空。 庄严 雄伟 欢呼 宣告 声音 广播 长城内外 大江南北 欢跃 小练笔（10分） 略