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Unit 6 I’m watching TV.
The Second Period (2d–3c)
督预示标：
Language Goal: Talk about what people are doing
Key words: eat out drink tea tomorrow join me for dinner cleaning the house go to the movies
Grammar Focus：1.现在进行时的疑问和否定句式。
2.了解常用的打电话用语。
自学梳理：
熟读文章，找出自己不理解的地方
Answer the questions：
A.What are Jenny and Laura doing?B.Are Jenny’s parents at home?
C.What do they want to do?
find out your favorite sentences.
小组解疑：
小组讨论解决自学过程中自己的疑问。
总结出打电话用语与日常用语的区别。
Not much 与 join me for dinner在句中为何意？
展示评价：
分角色朗读文章
2.Survey先猜测自己父母此刻正在进行的活动并记录在表格里，再以小组为单位，询问他人父母此刻的活动情况。然后由小组发言人向大家汇报。
3.朗读Grammar Focus
联系拓展：
完成3a
翻译下列句子
1. 你好！我是李明。___________________
你好，李明。我是杰克。 _________________________
2. 你在做什么王芳？_______________________________
没什么。我在看报纸。_______________________________
3. 你想和我们一起去吃晚饭______________________________
3.用括号里的词的恰当形式填空。
It is seven o’clock. I (do) my homework.My
parents (watch)TV.My sister (sit) on the sofa and I (play) with the cat.
总结导预：
你的收获：
Homework：假如现在是课外活动时间，描述你的同学都在做什么事情。
预习P34第三课时。
Blackboard design(板书)
重点句型1.Not much.= nothing much
重点句型
1.Not much.= nothing much
2. join sb. for + 某餐
和某人一起就餐
e.g. Can you join us for lunch?
打电话用语：
This is sb （speaking/here）?
Is that sb (speaking).
Who is it/that(speaking)?
It’s sb （speaking/here）.
May I speak to ----
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