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湘教版五年级语文上册电子教案(1) 湘教版五年级语文上册电子教案(1) PAGE / NUMPAGES 湘教版五年级语文上册电子教案(1) 课 题 第　七　单元 总课时 53 23 古诗二首 编写日期 使用时间 主备人 罗利华 参与人 邓惠芳 唐培芳 龙孝记 审核人 石 云 课 时 目 标 1．认识、会写“爆、屠、滨”3个生字。 2．有感情地朗读、背诵并默写课文。 3．能用自己的话说说诗句的意思，体会作者的思想感情。 4．了解学习古诗的一般方法。 教学 重难点 重点：掌握生字的音、形、义，有感情地朗读、背诵并默写课文。 难点：理解诗句内容，想象诗句描绘的画面，体会作者的思想感情。 教学 方法 引导、点拨法 教学 用具 多媒体 教学过程 批注或修改意见 (一)阅读《元日》 l、唤起体验，谈话导入。 2、初读古诗，感知大意。 初读古诗的目的是认识生字，读通诗句，并借助字典或课文的注释，大致理解诗意。 (1)运用多种朗读方式检查古诗读通读顺的情况，教师也可以通过范读，指导读出节奏。 (2)检查生字“爆、屠”的自学情况，注意从形声字的特点去引导学生掌握识记方法。“爆”的声母是“b”，不要读成了“p”“爆”字应注意右边“暴”的最后五笔为“竖钩、点、提、撇、点”，不要写成了“水”。 (3)出示词语卡片：“爆竹、屠苏、瞳瞳日、新桃、旧符