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- 2020-04-18 发布于四川
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认知领域
认知领域包括如下:
一.科学领域活动目标
运用各种感官观察、比较等方法,学习对物体按一定的标准进行分类。1.学习饲养动物、种植植物的基本方法,
2.初步了解人类与环境相互依存的关系。
3.了解常见物质的特征及其在生活中的作用.
4.认识常见物品的不同材料和性能。
5.能区别物体的轻重、宽窄等性质,掌握事物的相对性。
6.能运用多种感官,有目的、较持久地观察事物的一般特征。
7.知道天气的特征和变化,会利用各种实验器具和材料,在操作活动中进行探索。
8.感知沉浮现象,具有探索自然奥秘的兴趣。
(一)在科学教育活动中体现整合教育的理念:概念
指在坚持科学教育学科目标的前提下,同时
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