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落叶：
——纹理，命运的手相
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落叶：
——纹理，命运的手相
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老柏树：
慈祥——遮雨——恩泽
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蚂蚁：
小弟弟
——患难兄弟
配乐朗读
带着感情朗读课文，去体 会那“童话般的世界”。
点点小喇叭
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归鸟：
——伴我披月回家
* * 朗读课文，思考问题： 1、作者在山中拜访了哪些“朋友”? 2、他带什么礼物去拜访这些朋友？ 整体感知 作者要访的是自然界的朋友，依次是： 古桥 树林 山泉 小溪 白云 瀑布 悬崖 云雀 石头 落叶 小花 阵雨 老柏树 蚂蚁 归鸟 返回
落叶：
——纹理，命运的手相
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落叶：
——纹理，命运的手相
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老柏树：
慈祥——遮雨——恩泽
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