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840 初中九年级上册化学质量守恒定律教案11
第五单元 课题1 质量守恒定律
(参考课时:2课时)
1 教学目标
1.1 知识与技能:
① 理解质量守恒定律的含义
② 能从微观角度分析在一切化学反应里质量守恒的本质原因。
③ 通过学生自己设计的实验方案,动手实验,初步培养学生应用实验方法研究化学问题、分析问题和解决问题的能力。
1.2过程与方法 :
① 通过学生的假设,并用自己设计的实验方案进行验证,使学生会进行初步的探究活动。
② 通过实验汇报等,使学生初步学会运用观察、实验方法获取信息,初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。
③ 通过讨论交流,使学生能表达自己的观点,逐步养成良好的学习习惯和学习方法。
1.3 情感态度与价值观 :
① 通过实验探究,激发学生的好奇心,发展学生的学习兴趣
② 培养学生严谨求实的科学态度
③ 培养学生“物质是永恒存在的”辨证唯物主义观点
2 教学重点/难点/易考点
2.1 教学重点
理解质量守恒定律的含义
2.2 教学难点
质量守恒定律涵义的理解和应用
3 专家建议
让学生着重理解方程式的两边必须完全配平,才能进行下一步计算。
4 教学方法
提出问题→进行假设→设计方案→实验探究→得出结论→理解应用
5 教学用具
实验仪器:托盘天平、锥形瓶、酒精灯、铁架台(带铁圈)
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