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- 2020-04-21 发布于上海
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如何进行初中语文试卷讲评
试卷讲评是教学中不可或缺的一种有效的教学手段。试卷讲评可帮助教师科学的分析教与学中存在的问题,及时地反馈信息,以便及时调整 教学要求,也可使学生加深对自己学习情况的了解,调整和改进学习方法。好的讲评能鼓励 和督促学生勤奋学习,明确学习目标,提高学习兴趣和学习效率。那么,如何进行初中语文试卷讲评呢?笔者对此浅谈如下点: 一、试卷讲评的原则 1、主体性原则。
学生作为学习的主人,其情感态度直接影响到评讲课的效果。学生的主体地位,决定了试卷评讲不能“满堂灌”,它应该让学生展示多角度、多类型的思维过程,尤其应让学生暴露出典型错误的思维过程。因此,评讲应致力于研究学生,让学生来讲自己的思路,集体研究讨论,这样才可达到最佳的讲评效果。 2、验证性原则。
考试时,不少学生依靠自己积累的经验,往往凭直觉确定答案,这很容易犯经验主义错误。针对这一点,教师要告诉学生正确对待直感,因为直感首先是建立在一定的知识和经验积累上的,同时还需要一个正确的完整的思维过程,不能似是而非。光凭直感确定答案,即使确定了也必须从理性的高度去检验,这就要求学生完整地读题,不能只看了部分就妄下结论。
3、整体性原则。
试卷评讲要取得成效,不能按部就班地平推,必须对全部题目通盘考虑,针对学生答题的情况,有主有次、有取有舍地进行。首先,要明确评讲
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