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- 2020-04-19 发布于江苏
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教师进修工作总结 4 篇
本文目录
教师进修工作总结
教师进修学校党支部工作总结
教师进修学校工作总结
教师进修学校工作总结
一、研修主题
1、 “有效”教学的理论及相关策略。
2、 “有效”教学课题研究 3、学生识、习作方面的问题与研究 4、学生的养成教育
5、教师二笔四、研训形式 1、学习名家的业务讲座,课堂实录,领悟教学艺术。
2、加强课题研究,提倡协作研讨。
3、教研组就教学中遇到的具体问题进行研讨。
4、充分发挥骨干教师的示范作用,实行教研科研培训一体化。
五、研修内容 1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合
的方式,认真学习相结合的方式,认真学习教育政策法规和现代教育理论,全面系统地学习
《中小学教师职业道德规范》《新义务教育法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型
等内容,通过培训使教师树立新的教育观、人才观、质量观,形成以德治学、规范执教、精
益求精、关爱学生、团结协作的优良师风,使教师的思想道德素质在原有基础上得到较大提
高,以适应新课改与发展的需要。
2、教育教学理念与实践以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行
统一性与灵活性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合,引导教师树立终
身学习的观念,促进教师的自主成长和提高,研修书目有:《有效教学》、《建设理想的课
堂》、《中小学班主任经典案例》、《班主任工作培训读本》。
3 新技术方面
(1)利用远程教育的资源做好远程教育资源使用及培训工作,充分发挥远程教育资源
的优势,使骨干教师人人掌握远程教育资源的使用。
(2)加强教师 “两笔”练习。
4 新课程
(1)组织教师以践行新课程,大练基本功为契机,通过课堂教学实践,转化成教学能
力,提高教师的课堂教学能力。
(2)充分发挥骨干教师的作用,在全体教师之间开展 “互帮、互听、互学”活动,搞
好骨干教师、青年教师示范课及年轻教师的汇报课,做好 “传、帮、带”工作。
(3)以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。
通过定主题(备课说课)呈现 (讲课、汇报、示范、)研讨 (评课、汇报)
反思改进模式进行学校,教研组的教研活动。
(4)配合中心校做好 “xx”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与研究
工作,做好子课题的研究开发与实施,做好 《小学生习惯养成教育》课题的开发。健全校本
教研工作组织、完善,校本教研的工作制度,保证教研活动的正常开展。
(5)指导正在进行新课改年级的教学,学年内做好新教材的解读、备课、课堂教学观
摩活动,解决低年级识、写方面的问题。做好毕业班复习工作的管理。
(6)认真开展好校本培训工作充分利用业务学习时间,集中学习的时间,围绕 “有效
教学”的研修主题,开展系列学习活动,明白 “有效备课、有效指导、有效互动、有效练习”
理论,掌握有效教学的基本策略,结合课题研究做好自主研修。
充分利用远程教育资源,发挥播放点的作用,组织教师观看实录及业务讲座不少于 8
次。
总结:xx 年教师进修培训个人工作总结到这里就全部结束了。教师进修学校党支部
工作总结教师进修工作总结(2) | 返回目录
依据中山教育局和进修学校党总支计划,对照中教部下半年工作要点,深化课程改革,
关注课堂教学,关注教师发展,比较顺利完成了预定的工作目标。现简要总结如下。
一、切实加强政治思想教育,努力提高党员的政治思想素质。
我支部一贯重视加强党员及广大教师的政治思想教育,努力做到学习活动制度化、规
范化,且注重与实践的有机结合,提高实效。
1.政治学习常抓不懈。学校支部坚持抓好每两周一次全体教师的政治学习,学习内
容广泛,形式多样,有学习心得交流会、教师论坛、师德演讲比赛等。
2.主题教育活动丰富多彩。我支部注重把党员的先进性教育作为一项长期性工作来
抓,开展党员示范岗,积极开展党员志愿者活动。
3.结合科学发展观的学习,努力打造 “以人为本,关注教师发展”的研训文化。教研
员基于教学中的问题开展主题研训活动,讲座、课例、反思,带有”茶馆式”风格的研训文
化已见雏形。同时,与基教科建立联席会议制度,对教学校长和主任做复习备考、质量分析
报告。
二、开展深入学习科学发展观,有计划、有条理的进行学习。
1.集中学习
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