同位角内错角导学案.docVIP

快乐课堂我参与 快乐学习我做主 5.2同位角、内错角、同旁内角导学案 姓名： 组 号 主备人：董兆玲 复核人： 评定等级： 学习目标： 知道构成同位角、内错角、同旁内角的条件。能在图形中辨认同位角、内错角、同旁内角。 ABEF自学提纲 A B E F 2． 如下图，怎样描述直线AB、CD和EF的位置关系？这三条线可以怎样称呼？这三条直线形成几个角？这其中有哪些我们已经学过的有特殊位置关系的角？ 温馨提示：有公共顶点的角的关系已经研究过，今天研究没有公共顶点的两个角的关系。 3在上图中，∠1和∠5与截线和两条被截线在位置上有什么特点？ 温馨提示：观察可得，这两个角分别在直线AB、CD的同一方（上方），并且都在直线EF的同一侧（右侧），这是“同位角”的本质属性。然后，可以用“位置相同”来描述这种位置关系，给出“同位角”的描述性定义。 像这样位置相同的一对角叫做同位角。 4：你还能在图中找出其他的同位角吗？一共有几对？ nm试一试：下图中的∠1和∠2是同位角吗？若是，请指出∠1和∠2是哪两条直线被哪一条直线所截产生的？你能看出两个同位角的边与边之间有什么关系吗？你会从