深圳大学fs03新闻传播学综合基础之传播学教程考研复试核心题库.pdfVIP

2017年深圳大学FS03新闻传播学综合基础之传播学教程考研复试核心题库 (一) 说明：本资料为学员内部使用，整理汇编了 2017考研复试重点题及历年复试常考题 。 _、概念题 1 ,社会信息系统的 “双重偶然性 “ 答案］双重偶然性是指传播的双方都存在着不确定性，因此，通过传播作出的选择有受到 拒绝的可能性，社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统，由德国社会传播家鲁曼提出。双重 偶然性是人类信息系统特有的属性，与它是以人为主体的活动有关。双重偶然性的存在说明，社 会信息系统是一个多变量的系统，若变量处理不当，便会引起传播障碍和传播隔阂。 2 .亲身传播 答案］亲身传播是指以语言为主要手段，以人体自身为媒介的个人对个人的传播。亲身传 播最常见的是两个人面对面的交谈，可采用的方法主要有:①言语传播，如面对面交谈、远距离电 话会谈等;②文字传播，如私人信件、电报、传真、E-mail、手机短信等;③体态语言传播，如手 势、眼神、面部表情等;④信号传播，如革命时期地下工作者的窗外悬挂物、海上航行时的信号旗 等。亲身传播的最大特点是信息传播有明确的对象，属于定向传播。其好处是传播信息针对性强, 反馈快，互动快，可以迅速调整传播内容和方法。与其他传播方式相比，亲身传播的不足之处在 于传播面窄，传播速度慢，保真度差。 3 ,组织 【答案】从广义上来看，任何由若十不同功能的要素按照一定的原理或秩序相组合而形成的 统一整体，都可以称为组织，如细胞组织、肌肉组织、人体组织等等。在狭义上，组织指的是人 们为实现共同目标而各自承担不同的角色分工，在统一的意志之下从事协作行为的持续性体系”。 从这个定义而言，组织既是社会群体的一种，又与一般的松散群体有明显的不同。这种区别是多 方面的，一般而言，辨认一个群体是否属于组织，主要看这个群体中是否有一个统一的指挥或管 理系统，用马克斯•韦伯的话来说，即是否存在着一个“管理主体。在这个分类标准下，凡是具 有中枢指挥或管理系统的群体，如政党、军队、政府机构、企业、社团等等，都属于组织的范畴。 组织都是为实现一定的组织目标而设置或成立。与一般社会群体的目标相比，组织目标更明确、 更系统，它的实现需要严格的制度化措施的保证。 4 .华盛顿邮报 答案］《华盛顿邮报》 (TheW ishingtonPost)由斯蒂尔森•哈钦斯于1877年12月6日在华盛 顿创刊，是美国华盛顿哥伦比亚特区最大、最老的报纸，具有很高的国际声望。位于美国首都， 擅长报道美国国内政治动态，经常发表一些评论和分析性文章，是了解和研究美国内政外交的重 要报刊之一。20世纪70年代初通过揭露水门事件和迫使理查德•尼克松总统退职，获得国际威望。 1880年成为华盛顿特区首家每日出版的报纸。2009年《华盛顿邮报》的日发行量达58.2万份， 是美国第五大受欢迎的日报。近年来，由于网络媒体的兴起， 《华盛顿邮报》受到f巨大的冲击， 2009年关闭华盛顿之外的纽约、芝加哥和洛杉矶三个主要分支机构。2010年8月2日美国华盛顿 邮报公司与音响器材大亨悉尼•哈曼签署协议，以象征性的一美元出售旗下连年亏损的杂志 《新闻 周刊》。 5. 个人差异论 【答案】个人差异论是由美国学者霍夫兰于1946年提出的一种受众理论，它建立在行为主义 的刺激一反应 “论的基础之上，是从行为主义心理学派的角度出发来对受众加以研究的理论。 其核心是:人的心理和性格虽然有遗传的因素，但主要还是后天形成的。每个人的成长环境和社会 经历都不尽相同，他们的性格也就各有差异。因此，具体到大众传播学，并不存在整齐划一的受 众。在大众传播提供的信息面前，每个人会因为心理、性格的差异而对信息做出不同的选择和理 解，随之而来的态度和行为的改变也会因人而异。德福勒把差异归为五种 :个人心理结构方面的， 先天享赋与后天习性的，认知态度价值标准方面的，社会理论所形成的观点或主张方面的，文化 素质方面的。由于受众存在差异，学者认为受众的阅读行为存在 “选择注意 “和“选择理解 “两 大特点，它们带有主体性行为。这种观点是对“靶子论 “的有力反驳。 6. 选择性理解 答案］选择性理解是指受众总要依据自己的价值观念及思维方式对接触到的信息做出独特 的个人解释，使之同受众固有的认识相互协调而不是相互冲突。选择性理解是选择性定律的重心 所在，受众对信息的选择性处理主要体现在选择性理解上。信息中包含的意义不是由传播者硬塞 到受众手中的，而是由受众根据主观意愿自己从中发现的。即