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20以内的退位减法;
知识与技能:使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算十几减几的退位减法。
过程与方法:使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。
情感态度价值观:培养学生主动探索、合作交流的能力。;教学重点:掌握十几减几的算法。
教学难点:掌握十几减几的算法。;看屏幕口算。;13条金鱼,红的有6条,黑的有几条?;探究 : 13-7= 13-6= ;做一做;2. 算一算。;做一做;4. ;5. 每人要跳15个。;5. 每人要跳15个。;5. 每人要跳15个。;5. 每人要跳15个。;拓展题;拓展题;知识回顾;布置作业;板书设计
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