知觉学生讲义.pptxVIP

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基础心理学 南京晓庄 教师教育学院 王晓萍 njlzwxp@163.com;第三章 知觉;第一节 知觉概述; 二、知觉的基本特性 (一)选择性 (二) 整体性 (三) 恒常性 (四) 组织性 ;(一)知觉的选择性 在知觉事物时,首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象,而其他部分则留为背景。 根据当??需要,对外来刺激物有选择地作为知觉对象进行组织加工的特征就是知觉的选择性。 ;知觉的选择性 ; 知觉的整体性指人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。;知觉的理解性; 知觉的恒常性 人们在剌激变化的情况下把事物知觉成稳定不变的整体的现象称为知觉的恒常性。 知觉恒常性包括: 大小恒常性、形状恒常性与颜色恒常性。 ;关注点:;第三节 知觉的种类;一、空间知觉 个体对客观事物空间特性的直接反映,是视觉、听觉、触觉、平衡觉等协调作用而形成的。 (一)形状知觉 内涵:是个体对物体形状特性的反映,是对物体的轮廓和边界的整体知觉。 1、轮廓与图形 内涵:图形是视野中的一个面积。而轮廓 则代表了图形及其背景的一个分界面。 轮廓的作用:将图形从背景中分离出来。 ; 2. 图形组织 邻近性原则:其它条件相同,空间上彼此接近的部分容易组成图形。 封闭性原则:视野中封闭的线段容易组成图形。 相似性原则:视野中相似的成分容易组成图形。 良好连续原则:具有良好连续的线段容易组成图形 对称性原则:视野中对称的部分容易组成图形。 方向性原则:根据不同的方向容易组成图形。 简单性(良好图形)原则:视野中具有简单的结构的部分容易组成图形 ;;(二)距离知觉(又称深度知觉) 3、双眼视差——双眼线索 两眼视差:人们知觉物体的距离与深度,主要依赖于两眼提供的线索。当两眼注视外界某一点时,由于两眼射线角度不完全系统,因而在两眼视网膜上形成的两个像产生差异。 立体知觉:双眼视差经过大脑皮层的复杂加工,就形成了立体知觉。;(三)大小知觉;(四)方位知觉;二、时间知觉;三、运动知觉:物体在空间中位移产生的知觉;似动知觉现象;1、自动现象(或称游动效应);2、动景运动;3、诱导运动;4、运动后效;似动知觉现象;第三节 知觉现象; 错觉 定义:错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲的知觉 错觉与幻觉不同 错觉可以在各种感觉道以及不同感觉道之间产生, ;后效;本章小结;思考题;作业

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