明天更辉煌教学设计3.docxVIP

明天更辉煌》教学设计 教学要求： 　　1、知识与技能： 　　帮助学生认读“缀、汁、荆、棘”4个生字；会写7个，掌握“骨肉分离、自强不息”等词。 　　2、过程与方法： 　　引导学生通过抓重点诗句领悟文章情感，并有感情地朗读会诗，背诵第三小节。 　　3、情感、态度与价值观： 　　指导学生朗读课文，体会诗中表达出的香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的思想感情。 　　教学课时：2课时 第一课时 　　一、创设情境，导入新课 　　1、出示97年7月1日香港回归政权交接仪式的相关图片。 　　问：你们知道这是一个怎样的日子吗？ 　　谈话：97年7月1日零时，香港会议展览中心，五星红旗和紫荆花区旗徐徐上升，