七年级语文28课《华南虎》导学案2.docVIP

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  • 2020-04-22 发布于河南
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七年级语文《华南虎》第二课时导学案 组名 学生 班级 【导语】(2分钟) 上节课我们对本课的内容进行了初步的了解,这节课,我们大家一起来继续对课文进行研究学习,相信大家一定会做的很好的。 【上课时问题】 (出示学生提出的问题,由学生在组内迅速完成,有完成不了的请求其他组帮忙完成。10分钟) 【预设问题学习】 (20分钟) 1.“我终于明白·······”中“我”这时明白了什么?(对学) 2. 华南虎及“铁笼”分别象征什么呢?(群学) 3. 华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?(群学) 【课堂拓展】选做题(二选一,5分钟) (1)假如你就是那只被囚在“铁笼”中的华南虎,当时你会怎样想呢? (2)假如你是观众,当你看到“铁笼”中的华南虎时,你又会怎样想呢? 【考考学术助理】学习了本文,你还有什么问题没有解决?请你向我们的学术助理提出来,如果他不能解决,老师给以帮助。(5分钟) 【课外训练】 1.《华南虎》这首诗写于1973年,那是个正处于________时期的特殊时代,于是“华南虎”的形象就被赋予了________的深层含义。 2.给下列加粗字注音 ①铁栅栏( )②抽搐( )③不羁( )④和着鲜血(

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