依法治国是根本（高效课堂导学案）.doc

思想品德学案 班级 姓名 课 题 依法治国是根本一课学案 主备人：郭芳坪 学习目标 1.树立宪法意识和法制观念,坚持依法治国的基本方略。 2.提高学生自觉遵纪守法的能力,维护宪法和法律的权威。 3.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力;知道依法治国的含义和意义;懂得依法治国的核心是依宪治国。 重难点 教学重点:依法治国基本方略。 教学难点:依法治国的核心是依宪治国。 自主学习 (1 )自主预习教材第36页到39页，完成教材设计的相关内容 （2）基础知识题 1、依法治国是建设_______________,实现__________________的根本要求。 2、实施依法治国 的方略要求政府部门_____ _ ____，司法部门_______ __,老百姓_ _______。依法治国的核心是______________。 3、宪法规定的是__________________ _。宪法具有___________法律效力。普通法律是根据宪法制定的。不能和宪法相抵触，否则要___________。 4、依法治国，是社会进步的___，是现代社会的_______。实施依法治国，需要_______ 。 合作探究 小组讨论完成教材38页： （一）依法治国的核心是依宪制国。对此，你是怎么理解的？ （二）法律面前人人平等如何理解？试举例说明 能力提高题 1、在全国法制宣传日这天，某校举办灯谜大竞猜活动。其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高(打一法律名称)。这个谜语的谜底是（ ） A．民法通则 B．刑法 C．教育法 D．宪法 2、改革开放以来，我国制定并审议通过了《道路交通安全法》、《物权法》等法律。这些法律制定的依据是（ ） A.《中华人民共和国刑法》B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国环境保护法》D．《中华人民共和国行政诉讼法》 3. “宪法规定了国家和社会生活中最重要、最根本的问题”，这里的“最重要、最根本的问题”是指（ ） ①国家的性质 ②国家的根本制度、国家的根本任务 ③公民的基本权利和义务 ④国家的基本经济制度、国家机构以及国家标志等 A.①②③　　　B.②③④　　　　C.①②④　　　D.①②③④ 4.维护宪法权威，自觉遵守宪法，最重要的是（ ） A.增强宪法意识 B.不断修改宪法 C.宪法替代任何法律 D.人人制定宪法 5．在学完“依法治国是根本”一框内容后，几个同学就有关“依法治国”的问题展开了激烈的讨论。在下列观点中你认为正确的是（ ） ①建设法治国家，就要将国家和社会生活的各个方面纳入依法治国的轨道 ②依法治国是建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安的根本要求。 ③生活在法治国家，人人都要学法、懂法、守法、用法 ④依法治国是大人的事，与我们中学生无关 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6、依法治国的核心是（ ） A、中国共产党领导的 B、建立健全各种法律 C、依宪治国 D、人人都遵守纪律 课堂检测 拓展创新题 　1、有人说：宪法是母法，普通法律是子法，至高无上的宪法和众多的子法，筑成了一座法律的金字塔，上一级的法律比下一级法律的效力高。 你是怎样理解的？ 2、材料一：我国现行宪法对国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等作了明确规定。 材料二：我国公布的普通法律都写明“根据宪法制定本法”。 材料三：宪法的制定，有国家成立专门起草委员会，它的通过必须由全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大全体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律只按一般程序。 （1）以上三则材料分别表明了宪法的什么特点？ （2）三则材料共同说明了什么道理？这对我们有什么启示？ 课堂收获