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软件工程专业导论范 锐广东海洋大学软件学院讲授内容1.专业背景、目标和发展趋势2.专业知识体系3.专业的思想、方法和过程4.专业的建模、环境和工具5.专业人才岗位和能力要求6.专业课程体系介绍与分析7.学好专业的方法研讨1 软件工程背景、目标和发展趋势 1 软件特性与问题2 软件工程的产生3 软件工程的目标要求4 软件工程发展趋势2 软件工程知识体系SE的问题空间知识结构： SWEBOK:学科的基石 SEEK:软件工程本科教学计划指南 SE的三层次知识结构组织系统行为应用技术软件开发系统平台结构计算机硬件体系应用部署配置理论原理创新开发SE倾向应用倾向理论SE的问题空间摘自CC2005知识结构SWEBOK:软件工程学科的基石SEEK:制定软件工程本科教学计划的指南软件工程本科的三层次知识结构1）SWEBOK: 软件工程学科的基石SWEBOK的十一个领域 软件需求 软件设计 软件构造 软件测试 软件维护 软件配置管理 软件工程管理 软件工程过程 软件工程工具和方法 软件质量 相关知识 软件需求软件需求软件设计软件构造软件构造软件测试软件测试软件维护软件维护软件需求基础软件需求基础软件设计基础软件构造基础软件构造基础软件测试基础软件测试基础软件维护基础软件维护基础需求过程需求过程软件设计关键问题管理构造管理构造测试级别测试级别软件维护关键问题软件维护关键问题软件获取软件获取实际考虑实际考虑测试技术测试技术需求分析需求分析体系结构需求分析需求分析维护过程维护过程需求规格说明需求规格说明设计质量分析测试度量测试度量维护技术维护技术需求确认需求确认设计符号测试过程测试过程实际考虑实际考虑策略与方法软件工程知识体系指南（SWEBOK2004）软件工程知识体系指南（SWEBOK2004）软件过程软件过程软件过程相关知识相关知识相关知识实施变更实施变更实施变更计算机工程计算机工程计算机工程过程定义过程定义过程定义计算机科学计算机科学计算机科学过程评定过程评定过程评定管理管理管理过程度量过程度量过程度量数学数学数学项目管理项目管理项目管理质量管理质量管理质量管理项目管理配置管理配置管理项目管理项目管理配置管理人类工程学人类工程学人类工程学过程管理过程管理范围定义范围定义范围定义过程管理系统工程系统工程系统工程配置标识配置标识项目计划项目计划配置标识项目计划项目实施项目实施项目实施配置控制配置控制配置控制评审评价评审评价状态报告评审评价状态报告状态报告配置审计项目收尾项目收尾项目收尾配置审计配置审计工程度量发布管理工程度量工程度量发布管理发布管理工具方法工具方法软件质量软件质量软件工具质量基础质量过程工具方法软件质量需求工具实际考虑设计工具构造工具测试工具维护工具配置管理工具项目管理工具质量管理工具其他工具问题软件工程方法启发式方法形式化方法原型方法SWEBOK: 软件工程学科的基石软件工程的相关学科 认知科学和人的因素 计算机科学 计算机工程 管理和管理科学 项目管理 系统工程 数学软件工程作为知识领域被其他计算学科引用 计算机科学 计算机工程 计算机信息系统 计算机信息技术 ………2）SEEK:制定软件工程本科教学计划的指南 ⑴SEEK的主要框架 知识领域、知识单元、知识点 知识单元的参考学时 ⑵学生掌握知识点的方式 知识 理解 应用 ⑶标识知识点的重要程度 核心 必修 选修 ⑷用SEEK制定课程计划的途径（1）SEEK的10个知识领域 494①计算基础172②数学和工程基础89③职业实践35④软件建模与分析53⑤软件设计45⑥软件验证与确认 42⑦软件进化10⑧软件过程13⑨软件质量16⑩软件管理19（2）应用知识领域以网络为中心的系统信息系统和数据处理金融和电子商务系统容错和可存活系统高安全系统安全攸关系统嵌入式和实时系统生物学系统科学计算系统电信系统 航空和交通系统 工业过程控制系统多媒体、游戏和娱乐系统小型移动平台系统 基于Agent的系统中文信息处理 ………3）SE三层次知识结构3 软件工程思想、方法和过程1 软件工程核心思想2 软件工程基本方法3 软件工程过程问题定义定义阶段软件需求总体设计开发阶段详细设计编程调试运行维护维护阶段4 软件工程模型、环境和工具1 软件建模2 软件开发的组织、文化和基础设施3 常用软件分析设计和开发工具5 软件工程专业人才岗位与能力要求1 软件企业岗位分析2 能力要求3 培养定位4 软件人员职称考试软件经理/主管软件质量保证SQA系统设计组组长系统测试组组长软件设计组组长