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课题:第六章 质量与密度章节小结
科目
物理
课 型
新授
年级
八年级
时间
主备
同伴签字
备课组长签字
课题:第六章 质量与密度章节小结
一、质量:
1、定义:叫质量.
2、单位:国际单位:,常用单位由大到小
对质量的感性认识:一枚大头针约80 ,一个苹果约 150
一头大象约 6 ,一只鸡约2
3、质量不随物体的、、、而改变.
4、质量的测量:
⑴ 日常生活中常用的测量工具:案秤、台秤、杆秤等,实验室常用的测量工具.
⑵ 托盘天平的使用方法:“水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大后小, 横梁平衡”
①“放”:把天平放在,把游码放在.
②“调”:调节天平横梁右端的使指针指在,这时横梁平衡.
③“估”:大致估计一下被测物体的质量,称量时不要超过天平的
④“称”:把被测物体放在,用镊子向加减砝码,并可调节,直到横梁恢复平衡.
⑤“记”:被测物体的质量=+
二、密度:
1、定义:叫做这种物质的密度.
2、公式:,变形公式有和
3、单位:国际单位,常用单位.这两个单位比较:
单位大.单位换算关系:1g/cm3kg/m3,1kg/m3g/cm
4.水的密度为kg/m3,读作它表示物理意义是:
5、理解密度公式ρ=m/v
⑴同种材料,同种物质,ρ ,m与 V成.物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;b5E2RGbCAP
2)不同材料、不同物质密度一般.
ρ甲ρ乙
ρ甲
ρ乙
m
V
6、密度图象:右图所示:ρ甲ρ乙
三、测量物质的密度
1、测体积——量筒量杯)
⑴用途:测量液体体积间接地可测固体体积).
⑵使用方法:“看”:①单位:毫升ml)=厘M3( cm3 ②量程、分度值
“放”:放在.
“读”:量筒里地水面是凹形的,读数时,视线要和相平.
2、测固体的密度:原理
浮在水面:工具
浮在水面:
工具量筒、水、细线)
方法:1、在量筒中倒入适量的水,读出体积 ;2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积 ,物体体积V= 1
A、针压法工具:量筒、水、大头针)
B、沉坠法工具:量筒,水,细线,石块)
沉入水中:
形
状
不
规
则
形状规则
工具:刻度尺
体积
质量
工具
3、测液体密度: 原理:
⑵ 方法:①用天平测液体和烧杯的总质量;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量;④得出液体的密度ρ=DXDiTa9E3d
4、密度的应用:
⑴鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质.
⑵求质量:有些物体不便测量质量用公式算出它的质量.
⑶求体积:有些物体不便测量体积用公式算出它的体积.
四.密度与社会生活
1.温度能改变物质的密度.的密度受温度的影响较大,和的密度受温度的影响较小.
2.一般物质都有的性质.但水特别,在一定温度范围内,水具有的性质
3、鉴别物体时,只要测算出它的 ,再与密度表进行对照,就可判断出该物体可能是由什么物质制成的.
习题精练
一.填空题
1.走进温馨的物理的考场,回想起你的自身经历,你走路时的步幅约为50,你跑100m所需时间约为16(填上合适的物理量单位.RTCrpUDGiT
2.一只鸡蛋的质量大约是50_______,一个苹果的质量大约是150_______.
3.木块的密度为0.6×103kɡ/m3,其物理意义是.
如果把木块切去一半,则留下的一半密度选填“变大”、“变小”或“不变”)
4.体积相同的铜块和铁块,质量大.飞机越轻越容易起飞,因此制造飞机机身的材料就要选用较小的铝合金.
5.用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量,密度.都填“增大”、“减小”或“不变”)5PCzVD7HxA
6.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度_________,体积_________ (选填“较大”或“较小”jLBHrnAILg
7.某瓶氧气的密度是5Kg/m3,给人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度__;两个相同的杯中分别装有质量相等的水和酒精,液面较高的是_______.xHAQX74J0X
8.现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3.实心球是球,它的密度是LDAYtRyKfE
g/cm3.
9.体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是______kg,水的体积是______m3.冰的密度为0.9×103kg/m3)Zzz6ZB2Ltk
10.同种材料制成的甲、乙两立方体,若甲的边长是乙的2倍,则甲、乙密
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