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- 2020-04-22 发布于江西
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五年级上册《数学》知识要点
第一单元 小数乘法
小数乘法:先把小数扩大成整数,再按整数乘法的法则算出积,最后再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。(因数的小数位数和等于积的小数位数)
如果乘得的积的小数位数不够,要在前面用0补足,再点小数点。
如果积的末尾有0,要先点上积的小数点,再把小数末尾的“0”去掉。
一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大,一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
小数的四则运算顺序跟整数是一样的。整数乘法的交换律、结合律、分配律,对于小数乘法同样适用。
第二单元 小数除法
小数除以整数:按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,整数部分不够除,商0,点上小数点,如果有余数,要添0再除。
一个数除以小数:先把除数扩大成整数(除数扩大多少倍,被除数也要跟着扩大多少倍,位数不够时,在被除数的末尾用“0”补足),再按除数是整数的除法进行计算。
商的近似数是用“四舍五入”的方法来保留小数位数。
循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。
循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字。
有限小数:小数部分的位数是有限的小数。
无限小数:小数部分的位数是无限的小数。
在解决实际问题时,要根据实际情况取商的近似值,如用“进一法”和“去尾法”来解决问题等。
第四单元 简易方程
用字母表示数:
加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律:ab=ba 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc 乘法结合律:(ab)c=a(bc)
减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 除法的性质:a÷b÷c=a÷(bc)
长度单位
面积单位
质量单位
千米
km
平方千米
k㎡
吨
t
米
m
平方米
㎡
千克
kg
分米
dm
平方分米
d㎡
克
g
厘米
cm
平方厘米
c㎡
毫米
mm
平方毫米
m㎡
方程:含有未知数的等式,叫方程。一个式子要是方程,必须具备两个条件:一是等式,二是含有未知数;两者缺一不可。
方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
解方程:求方程的解的过程,叫解方程。
方程的解是一个具体的数值,而解方程是一个过程,方程的解是解方程的目的。
解方程的方法:根据天平保持平衡的原理和等式保持不变的原理,在方程两边同时加上或减去、同时乘以或除以相同的数(0除外),等式不变。注意:如果末知数是减数或除数,就要用减数=被减数-差,除数=被除数÷商的关系来解方程。
第五单元 多边形的面积
正方形的面积=边长×边长, S=a×a (a为边长)
长方形的面积=长×宽, S=ab(a为长,b为宽)
平形四边形的面积=底×高, S=ah(a为底,h为高)
三角形的面积=底×高÷2, S=ah÷2(为底,为高)
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2, S=(a+b)h ÷2(a为上底,b为下底,h为高)
组合图形的面积:把组合图形分解成几个已经学过的平面图形分别计算,再把它们的面积加起来。
第六单元 统计与可能性
平均数:把一组数据加起来,除以数据的个数,所得结果就是这组数据的平均数。
中位数:一组数据按照从小到大的顺序排列后,如果数据个数单数,则中间的一个就是它们的中位数,如果数据个数是双数,则中间两个的和除以2得到的数,就是它们的中位数。 中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,用它代表全体数据的一般水平更合适。
新发乡云盘小学五年级下期数学知识要点
第一单元 图形的变换
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等。
平移和旋转都是物体或图形的位置变化。
平移就是物体沿着直线移动。旋转就是物体绕着某一个点或轴运动。
第二单元 因数和倍数
1、2×6=12,2和6都是12的因数,12是2和6的倍数。(a×b=c,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。)
2、一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。
3、自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(双数),不是2的倍数的数叫奇数(单数)。
4、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。个位上是0、5的数都是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
5、既是2 和5的倍数,又是3 的倍数的最小两位数是30,最小三位数是120。
6、在全部自然数里,不是奇数就是偶数。
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