对外友好往来教案4人教版.pdfVIP

第 6 课 对外友好往来教案 [ 教学目标 ] 1、知识与能力目标： 通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，鉴真和尚东渡日本、隋唐 与新罗的频繁的来往、唐玄奘西游取经等史实。 2、情感态度与价值观目标： 通过讲述隋唐时期我国同亚洲各国，这种友好交往对历史发展产生的重大影响；总结出 唐文化的世界意义。 [重点和难点 ] 教学重点为：唐朝与日本、天竺的交往。 本课的难点，在于理解封建时代的对外交往为何如此频繁 ?它与当今的开放有什么区别 ? [教法、学法 ]应用多媒体课件，运 用启发式和问题目标教学法。 [教学手段 ] 多媒体课件 [课时 ]1 课时 [课型 ] 新授课 [教具 ] 唐朝对外交往相关多媒体、图片 [教学过程 ] 1）复习提问上节内容。 2 ）导入新课： 在唐朝初期，却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这 位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗” ，这位皇帝 是谁 ?他为什么能获得各民族的尊重 ?通过上述设计激发学生的学习兴 趣，并引出要学习的新内容。 3）讲授新课： 形象导入：可利用教材导入框提供的玄奘在