2020年教师招聘2020真题精讲-淄博.pdfVIP

粉笔教师教育 94. 人格是一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。影响人格 发展的因素众多 ，在中学阶段影响学生人格的主要因素是 （ ）。 A. 生物因素 B. 家庭教养方式 C. 学校教育 D. 同伴群体 101. 生成学习理论认为 ，学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。生成学习理 论的提出者是 （ ）。 A. 布鲁纳 【发现学习】 B.维特罗克 【生成性学习 】 C. 加涅 【学习分类】 D. 斯皮罗 【初级学习和高级学习】 【随机通达的教学】 • 2019年山东事业单位教师招聘考试 《教育综合知识》 （省属 ） • 2019年山东淄博教师招聘考试 《教育综合知识》 （地市 ） • 2019年山东聊城茌平教师招聘考试 《教育综合知识》 （地市 ） • 2018年山东枣庄峄城教师招聘考试 《教育综合知识》 （地市 ） • 2018年山东临沂莒南教师招聘考试 《教育综合知识》 （地市 ） • 2018年山东滨州邹平教师招聘考试 《教育综合知识》 （地市 ） • 2018年山东事业单位教师招聘考试 《教育综合知识》 （省属 ） • 2017年山东事业单位教师招聘考试 《教育综合知识》 （省属 ） • 2017年山东济宁汶上教师招聘考试 《教育综合知识》 （地市 ） • 2016年山东事业单位教师招聘考试 《教育综合知识》 （省属 ） 先看单选题哦 36~38缺 39. 下列教育心理学家中曾获得诺贝尔奖的是 （ ）。 A. 巴甫洛夫 【经典性条件反射】 B. 桑代克 【试误说】 C. 布卢姆 【教育 目标分类学】 D. 弗洛伊德 【精神分析学派】 巴甫洛夫 （Иван Петрович Павлов ，1849年9月26 日 － 1936年2月27 日 ）前苏联生理学家、心理学家、医师、高级神经 活动学说的创始人 ，高级神经活动生理学的奠基人。条件反射理 论的建构者 ，也是传统心理学领域之外而对心理学发展影响最大 的人物之一 ，曾荣获诺贝尔生理学奖。 40. 概念教学中为了防止学生出现概括不足 ，需要给学生呈现 （ ）。 A. 正例 B. 规则 C. 反例 D. 变式 4 1. 在动作技能形成的认知阶段 ，关键是要 （ ）。 A. 认识到 “做什么”和 “怎么做” 【认知】 B. 加强动作之间的联系 【联结】 C. 形成 自己对能达到水平的期望 【认知】 D. 降低意识对动作的控制作用 【自动化】 2 认知阶段 1 3 联结阶段 自动化阶段 42. 王国维在 《人间词话》中曾经说过 ，一个人走向成功必须经历三大境界 ：一者 ，昨夜 西风凋碧树 ，独上高楼 ，望尽天涯路 ；二者 ，衣带渐宽终不悔 ，为伊消得人憔悴 ；三者 ，众里 寻他千百度 ，蓦然回首 ，那人却在灯火阑珊处。 其中 ，第二境界相当于动作练习中的 （ ）。 A. 认知阶段 B. 联系阶段 C. 高原阶段 D. 自动化阶段 43. 与创造性有关的生理结构是 （ ）。 A. 大脑左半球 【逻辑】 B. 大脑右半球 【艺术】 C. 小脑 【平衡】 D. 脑干 【生命】 44. 需要重点监视学生是否遵守规则和程序的年龄阶段是 （ ）。 A. 幼儿园和小学低年级阶段 B. 小学中年级阶段 C