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- 2020-04-21 发布于河北
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《比热容》导学案
导学目标知识点:
1、进一步用探究的方法了望物质的一些属性 , 尝试将这些属性与日常生活中物
质的用途联系起来 .
2 、学会对物质分类 , 通过填写物质分类表将常见的属性表现出来 , 感受自然界
物质的多样性 , 激发探究自然界奥秘的浓厚兴趣 .
3 、在探究活动中了解探究过程中的一些重要环节 , 学习交流与协作 , 培养团队
精神 .
导学方法:讨论法、实验法
导学时间: 1 课时
导学过程
课前导学
1, 水的温度升高时吸收的热量—————和——————有关 .
2, 在国际单位制中 , 比热的单位是 , 符号 ,
3、水的比热为 , 读作 , 它表示的物理意义是 .
二 : 课堂导学
中午海边沙子热 , 海水却很凉 ; 傍
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