福建省福安五中九年级物理全册《大气压强》导学案(无答案)新人教版.pdfVIP

《大气压强》导学案 导学目标知识点： 知道大气压强的存在和数值， 能利用托里折利实验测大气压的 值。 课时： 1 课时 导学方法：实验法 导学过程： 课前导学 1、压强的定义公式是 __________，液体内部压强的计算公式是 __________。 2、液体对容器底产生压强的原因是 ____________________。液体内部向各 个方向具有压强的原因是 ____________________。 3、能说明大气压强存在的现象有 ____________________________。 4 、测量大气压强的实验有 ___________________________________。 课堂导学： 一、大气压强的存在 1、新课引入，气体和液体都具有重力和流动性，空气能产生压强吗？ 2、证明大气压强存在的实验（教师演示） 。 ①塑料挂衣钩能贴在光滑的墙面上挂上东西； ②自来水笔吸墨水，注射器吸药水； ③早餐喝牛奶