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六年级下学期音乐课程纲要 课程名称：音乐 课程类型：必修 教材来源：人民音乐出版社 适用年级：小学六年级 课 时： 20 课时 教 师：康海英 目标： 音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的 音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能 力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 音乐基础知识 学习和了解音乐基本表现要素（如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等） 和音乐常见结构（曲式）以及音乐体裁形式等基础知识，有效地促进学生音乐 审美能力的形成与发展。 音乐基本技能 培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听 觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。 音乐创作与历史背景 以自由、即兴的创作方式表达自己的情感，学习浅显的音乐创作常识和技能。 通过认知作曲家生平及作品的题材、体裁、风格等，了解中外音乐发展的简要 历史，初步识别不同时代、不同民族的音乐，加深对中国民族音乐的认识和理 解。 音乐与相关文化 认识音乐与姊妹艺术的联系，感知不同艺术门类的主要表现手段和艺术形式特征，了解音乐与艺术之外的其他学科的联系。根据自己的生活经验和已学过的知识，认识音乐的社会功能，理解音乐与社会生活的关系。 学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应注意引导学生对音乐的