五宝小学校本网络研修实施意见.docxVIP

一、学校管理员职责 1、发布各类公告：如学校的重要决定、计划、总结、重大活动等。 2、发布各类研修动态，以简报的形式发送。 3、跟踪、管理、收集、汇总学员的研修情况，将学员的在线研修情况纳入教师继续教育考核的范畴。 4、做好跟岗学习教师网络研修的考核及各项工作。 5、做好校本研修网络平台的维护与管理。 6、完成上级教育主管部门和省执管办安排的其它网络研修任务。 二、坊主（教研组长）职责 1、每月上传一个教研课题资源或话题供本组教师研讨。 2、发布本组有关活动的通知、公告。 3、上传本组有关活动的简报。 4、跟踪、管理本组教师的在线学习情况，收集本组教师在线学习的基本信息。 5、向学校管理员反馈教师校本研修的基本情况。 6、完成学校安排的其它网络研修任务。 三、学员（教师）职责 1、熟悉研修方案及考核要求；创建个人空间，加入研修团队，熟悉平台操作。 2、拟写并上传网络研修计划。 3、每月在线观看学习《理念知识与思德》、《备课技能训练》、《上课技能训练》等主题中的内容1-2个并参与在岗实践。 4、按时完成坊主安排的研修讨论课题、认真参与各类研修活动。 5、每学期至少上传2篇按“和美”课堂教学模式撰写的教学设计、相应的课件或微课及教学反思。 6、每月根据教育教学内容及有关教育教学活动撰写教学日志、发布话题、讨论话题、发布简报等一篇。 7、完成网络研修的其它任务。 ???注：教师网络研修情