- 1、本文档共71页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
八年级历史上册教案
第 1 课 两次鸦片战争
一、教学目标:
1、知识识记:林则徐虎门销烟 鸦片战争的爆发 中英《南京条约》 英法联军火烧圆明
园 沙俄侵占中国北方大片领土 太平军抗击洋枪队
2 、能力培养
(1 )归纳分析:归纳鸦片战争前夕中英简况,分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟
的关系;归纳《南京条约》的主要内容,分析鸦片战争对中国近代社会的影响。
(2 )陈述表达:讲述虎门销烟的故事;描述英法联军火烧圆明园的史实以及关天培为国捐躯
的英勇事迹。
3 、情感教育与价值观
(1 )通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举,培养爱国主义情感
及正确的人生价值观。
(2 )反思鸦片战争中腐败、衰弱、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实,树立国民对国家
的历史责任感,逐步理解“落后挨打、御侮必先自强”的道理,确立积极进取的人生态度。
二、教学要点
1、重点:鸦片战争对中国近代社会的影响。
2 、难点: (1 )正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系。这一问题既涉及鸦片战争爆发的根
本原因,也涉及如何正确评价林则徐主持的虎门销烟。
(2 )鸦片战争后,中国社会发生了许多“变化” ,如何抓住“变化”深入浅出地引导学生理
解鸦片战争后中国社会性质的变化,是本课的又一难点。
(3 )对《南京条约》中“协定关税” 、“领事裁判权”、“最惠国待遇”等概念的理解。
三、教学工具: 课件《两次鸦片战争》
教学设计:
导入:设问:北京人民英雄纪念碑上有 28 幅浮雕,第一幅就是“鸦片战争” ,知道这是为什
么吗?一、虎门销烟
1、假设:没有发生虎门销烟事件,鸦片战争是否会爆发?
(学生阅读教材,小组讨论 4 分钟。启发学生从鸦片战争前夕的国际(英国)国内形势、英
国向中国输入鸦片的目的、走私鸦片给中国带来的危害( 出示 《英国向中国输入鸦片数量
激增表》)三方面来分析鸦片战争爆发的主要原因及爆发的必然性。 ) 答案:会
19 世纪,率先完成工业革命的英国迅速发展,成为资本主义头号强国,积极海外殖民地
和市场,急需改变对华贸易入超的局面,扣开中国的大门。
古老不变的中华帝国,仍沉睡在“天朝、闭关”的迷梦中,清王朝此时已呈现出衰败的景象,
必然成为英国掠夺的目标。
英国用可耻的鸦片走私来改变对华贸易入超的局面,鸦片走私给英国带来巨大的利益,却给
中国带来严重危害。即使没有林则徐的虎门销烟,只要英国的侵略行为受到抵御,英国同样
会寻找其他理由发动战争。
2 、我们应该如何评价林则徐?
林则徐是近代“睁眼看世界的第一人” ;林则徐领导的虎门销烟是中国禁烟运动的伟大胜利,
是维护民族尊严的正义举动,它显示中华民族反抗外国侵略的坚强决心,是近代中国人民反
侵略斗争的伟大起点。
二、南京条约
1、结合 flash 《第一次鸦片战争形势示意图》 ,让学生了解鸦片战争的经过,补充关天培可歌
可泣的反抗侵略的事迹。
2 、适当说明清政府兵败的原因: 清政府政治腐败; 中国农业经济落后; 军事技术和装备落后;
综合国力衰弱;掌握战争领导权的清朝统治集团战和不定,军事指挥失当等。引导学生了解,
要避免战争唯有自强,增强综合国力,赶超世界先进潮流。
3 、说明在侵略者炮火的威逼下,清政府俯首求和,被迫签订中英《南京条约》 ,由此开始了
列强用条约形式 “合法”侵夺中国的先例。 突出条约的不平等性和掠夺性。 把条约概括为: (帮
助学生记忆) 割地 赔款 开口岸 丧主权:协定关税、领事裁判权(附约) 、最惠国待
遇(附约)
4 、鸦片战争对中国产生什么样的影响(引导学生根据条约内容来分析,并进行归纳总结)
(1 )破坏中国领土完整。 (2 )破坏中国主权(关税自主权、司法
文档评论(0)