第5节误差和有效数字实验长度的测量讲解.ppt

例 4 用 20 等分的游标卡尺测量一玻璃管的内径，两 下测量爪并拢时，如图甲所示，测量时，要使 ________ 伸进玻璃管内，测量结果如图乙所示，该玻 璃管内径的测量值为 ______cm. 【解析】 由图甲，可知该游标卡尺零误差为 0.05 mm × 3 ＝ 0.15 mm 由图乙，从主尺上读出 21 mm ，从游标尺上读出 0.05 mm × 6 ＝ 0.30 mm ，测量值为 21.30 mm － 0.15 mm ＝ 21.15 mm. 【答案】 两内测量爪 2.115 【方法与知识感悟】 游标卡尺和螺旋测微器的读数， 是高考命题的热点之一，在这类考题面前，要不失 分，关键是要深刻理解它们的原理，熟练掌握它们 的读数方法． 关于游标卡尺的读数 ①看游标尺是多少分度的，从而确定它的精确度 δ . ②看游标上的 “ 0 ” 刻度线 ( 不要错为游标尺的左端线 ) 正对主尺的位置．从主尺上读出整毫米数． ( 要注意 主尺上标的数字是厘米数，而最小分度是毫米 ) ③从游标的“ 0 ” 刻度线起，从左往右数，游标上第 n 条刻度线与主尺上某一条刻度线正对，就读取 nδ . ④把②、③中的两个读数相加，就得到测量值． 题型三：螺旋测微器读数 例 5 用螺旋测微器测量某零件的厚度时，如图 所示，此零件厚 ________cm. 【解析】 从固定刻度上读出 5.5 mm ，可动刻度读为 35.7 格对应 0.01 mm × 35.7 ＝ 0.357 mm 两数相加 5.857 mm ，要求以“ cm ” 为单位，所以是 0.5857 cm. 【答案】 0.5857 cm 【方法与知识感悟】 关于螺旋测微器的读数 ①看清固定刻度上哪是刻度线， ( 左边标有 “ 0 ” 的 ) 哪是半刻度线． ( 有的在上方，有的在下方 ) ②看清半刻度线是否露出 ③从固定刻度上读出整毫米数和半毫米 ( 半刻度线 未露出就不读 ) ④看可动刻度与固定刻度上的水平线正对的格数 n ( 要估读一位 ) ，读出 “ 0.01 mm × n ” ⑤把③④中的两个读数相加，就得到测量值． 1 ．有一游标卡尺，主尺的最小分度是 1 mm ，游标上有 20 个小的等分刻度．用它测量一工件的长度，如图所示， 图示的读数是 mm. 104.05 2 ．写出如图 1 所示的游标卡尺和如图 2 所示螺旋测 微器的读数：游标卡尺的读数 mm ；螺旋 测微器的读数 mm. 40.55 2.667(2.665 ～ 2.669 均正确 ) 图 1 图 2 第 5 节 误差和有效数字 实验：长度的测量 一、 误差 1 ．定义： 与 的差异． 2 ．分类：根据误差产生的原因可分为系统误差和偶然误 差两种． (1) 系统误差是由于 、 、 或 而产生的误差．其特点是多次做同一 实验时，误差总是同样的偏大或偏小，不会出现这几次偏 大，另几次偏小的现象．系统误差不能用多次测量求平均 值的方法消除或减小，只能通过 、 、 和 等来减小． 测量值 真实值 仪器本身不精密 实验方法粗略 实验原理不完善 校准仪器 对读数作 修正 改进实验方法 设计出在原理上更完 善的实验 (2) 偶然误差是由各种偶然因素对 、 、 的影响而产生的误 差．其特点是多次重复做同一实验时，误差总是时大 时小，且偏大偏小的机会相同．减小这种误差的办法 是进行 ，取其平均值． (3) 对实验中误差的分析要依据实验原理，分析误差产 生的原因，比较测量值和理论值的大小，确定误差情 况． 实验者 测量仪器 被测物理量 多次测量