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- 约 18页
- 2020-04-22 发布于浙江
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《当今世界的经济区域集团化》说课设计 教材分析 学情分析 教法学法 教学流程 课后拓展 教材分析 1、单元内容分析 人教版必修2第八单元《当今世界经济的全球化趋势》分3课对世界经济走向全球化进行了叙述:第1课阐述“二战”后以美国为主导的资本主义世界经济体系的建立;第2课以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织为例阐述经济区域集团化的趋势;第3课阐述世界经济的全球化进程。 教材分析 2、本课内容分析 本课作为此单元的第二课,课标要求学生探究的主要问题是:在世界经济发展中,为什么会出现经济区域集团化的趋势?围绕这一主题,教材先后阐述了欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织的建立,并分析它们对世界经济的影响。 因此,本课在这一单元中起到了承上启下的作用。 教学目标 知识与能力 (1)通过本课学习,了解欧盟建立的过程及它在世界经济、政治中的地位和作用;了解北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的集团的重要意义;掌握亚太经合的组织建立过程,并认识中国参加其中的重要意义。 (2)通过本课学习,让学生探究一些重要问题以加强他们对历史知识的了解,并通过交流讨论及 教学目标 过程与方法 (1)通过阅读历史资料并结合现实生活情况,加强学生对历史知识
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