哲学与人生第2课物质运动与人生行动教案.pdfVIP

第一单元 课 题 序 号 2 授 课 班 级 14 紫砂 1、4 授 课 课 时 2 授 课 形 式 新授 授 课 章 节 第二课 物质运动与人生行动 名 称 使 用 教 具 粉笔 知识目标： 了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生 行动的制约因素，理解人生与行动的关系。 能力目标： 教 学 目 的 运用所学的知识，从自己做起，从小事做起，勇敢走出自己的人生之路， 用积极的行动构筑辉煌的人生。 情感、态度与价值观目标： 在尊重客观规律的基础上，充分发挥人生行动的目的性和自觉性，增强人 生行动的效率。 教 学 重 点 事物运动都是有规律的；敢于行动，善于行动 教 学 难 点 运动是物质的固有属性和存在方式；人生存在于行动中 更 新 、 补 充 、 删 节 无 内 容 课 外 作 业 练习 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计 一、 积极行动实现人生发展 1．人生发展不能光说不动 2 ．运动是物质的存在方式 运动是绝对的 3 ．人生贵在立即行动 二、把握客观规律善于行动 1. 敢于行动不等于成功行动 2 ．物质运动是有规律的 规律是客观的 三、把握规律，善于行动 1．勇敢地走出自己的人生路 2 ．遵循客观规律 , 积极行动 课 堂 教 学 安 排 教学方法 教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 及 双边活动 导入新课 〈创设情景 〉 歌曲《山不转水在转》 山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转， 风不转那心也转，心不转那风在转，风不转那云在转，云不 转那水在转，水不转那山也转。 没有憋死的牛，只有愚死的汉，蜘蛛吐丝画它自己圆， 那太阳掏洞也要织它那条线，再深的巷子也能走出那个天。 山不转那水在转，水不转那云在转，云不转那风在转， 风不转那心也转，心不转那风在转，风不转那云在转，云不 转那水在转，水不转那山也转。 没有流不出的水， 没有搬不动的山， 没有钻不出的窟隆， 情 境 讨 论 没有结不成的缘 那小曲好唱，唱好了那也难，再长的路程也能绕过那道弯， 导入 也能绕过那道弯。 提问： “山不转水在转”，这句俗语的寓意是什么？ 学生讨论：（略） 教师： 世间万物都是运动的。 “山”、 “水”、“云”、 “风”、 “心”都在