五年级下册英语单元集体备课活动记录.pdfVIP

集体备课活动记录 备课年 备课时间 2017 年 2 月 26 日 五年组 组 主备教 出席教师 李春波、张海波、王铁梅 李春波 师 备课内容 Unit 1 My day （单元） 本单元围绕着一天的活动展开话题， 通过情景对话， 让 学 生 能 够 听 懂 会 说 句 型 ： When do you ... ? I 教材分析 usually ... at... 并能在实际和生活中自然运用。让 （单元） 学生在游戏活动中熟练运用所学的 Let ’s talk 部分的 内容，提供给学生一个实际运用语言的机会。 1. 能听 、说 、 读、 写 do morning exercises, eat breakfast, 教学目标 （单元） have …class, play sports, eat dinner 。 2. 会说句型： “Whendo you do morning exercises/ …? 并能回答“ At … o ’clock. ”。 重点：掌握 Let ’s learn 中的动词短语并能用于回 教 学 答问询作息时间。 重 难 点 （单元） 难点：掌握单词 exercises 的正确发音。能用动词 短语回答问询作息时间。 情境法、自学法、游戏法、合作学习、任务驱动法 教学方法 等。 个案研讨 课例内容 Section A Let ’s learn Ask and write 本课时新授 5 个动词短语，对一天的活动进行问答讨论， 教材分析 并要用所学动词短语替换句型“ I usually ….at …”中 的关键词回答问句。本课时是本学期的第一课时，所以 要把重点放在吸引学生的兴趣以及注意力上。带着学生 说一说，做一做，努力让他们从假期放松中回到学习中 来。 课时目标 1 课时 1. 掌握 Let ’s learn 中的动词短语并能用于回答问询 重 难 点 作息时间。 2. 掌握单词 exercises 的正确发音。 1、热身 （1）对话练习：询问时间 What time is it now ? It ’ s ?? （2）复习五年级第一学期所学的一些动词，如： cook