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儿童心理学选择题 1.幼儿阶段指的是 3-6岁 。 2.幼儿在遇到不认识的字时，会使用一些猜读策略，如认读半边字的现象，如把“倩”读成“青”这些都反应了学前儿童书面语言习得过程中的过度规则化。 3.在神经系统逐渐发展的过程中，神经元也迁移到不同的位置，进而承担了特定的功能，这个过程就是神经元的 分化 。 4.在简单句阶段，幼儿不但会用到成人语言中的一些规则，还会出现 过度规则化 的现象，如“我大方，你小方”，学会说“我们”后，4岁的孩子会说桌子们。 5.在出生时存在，后来消失，并能作为神经系统正常发展的指标的一种原始反射是 巴宾斯基反射。 6.在 单独选择玩具 的情况下，儿童更有可能表现出跨性别玩具选择行为。 7.在方位知觉的发展中，儿童在 4岁 能够正确辨别前后。 8.在新生儿的反射中，有些反射具有生存和适应价值，如眨眼反射和吸吮反射，还有一些原始反射没有适应性价值，如游泳反射和行走反射等，这些反射会随着神经系统的成熟逐渐消失。 9.在神经元分化的同时，一个神经元的轴突末梢与另一个神经元的树突相接触，形成特有的特点—“突触” 10.想象 是维持幼儿认知操作的重要手段。 11.感知觉 是认识最早出现的认识过程，其它认识过程的基础。 12.不属于玩物游戏的是 趣味竞赛 13.2岁的幼儿会对哀伤的同伴表现出一定的利他行为，这种反应有很大的个体差异且具有一定的稳定性，如他们可能会要去