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PAGE1 / NUMPAGES1 网络教育资源建设问题及对策 随着现代信息技术的飞速发展，以多媒体和互联网为代表的计算机应用技术已进入我们生活的各个领域。为了适应高职院校信息化教学日益普及的要求，各高职通过各种形式建设了网络教育资源。 一、高职网络教育资源建设现状 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―____年）》第六十条明确规定：“加强优质网络教育资源开发与应用，加强网络教育资源体系建设，引进国际优质数字化网络教育资源，开发网络课程，建立数字虚拟实验室，建立开放灵活的网络教育资源公共服务平台，促进优质网络教育资源普及共享，是当前和今后一段时间教育改革与发展的重要任务。”近几年来，我国教育部门和各大高职均采取了很多措施推进网络教育资源建设，然而，高职网络教育资源的建设并没有完全发挥出预期的作用，没能真正地融入职业教育当中。这主要是由于高职教育系统在网络教育资源建设中还存在着各种问题，大大影响了高职网络教育资源建设发挥应有的作用。 二、高职网络教育资源建设存在问题及原因分析 经过多年的建设，高职院校已建成的网络教育资源类型多样，数量庞大。但通过调查发现，这些网络教育资源的利用率并不高，高职网络教育资源建设依然存在很多问题，表现如下：（一）网络教育资源内容混杂。高职网络教育资源的实施，由国家、省、市、自治区教育行政部门和学校行政部门组织实施。虽然在一定的范围内，这些资源