信息安全与系统维护措施.pdfVIP

6.1 信息安全与系统维护措施 第一课时 一、教学目标 【知识与技能】 ? （1）理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。 （2 ）了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。 ? 【过程与方法】 （1）通过对案例的分析与讨论，尝试运用所学知识，分析解决身边信息安全方面的事件。 （2 ）通过交流讨论活动，了解维护信息系统的一般措施。 【情感态度与价值观】 （1）培养学生自主学习、探索式学习的习惯。 （2 ）感悟生活中的知识无处不在，信息安全知识与我们的生活息息相关。 （3 ）增强学生的法治观念和道德水平，逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。 二、教学重难点 【重点】 1、信息安全问题。 2 、维护信息系统安全的一般措施。 【难点】 1、如何对信息安全、信息系统安全维护概念的理解。 2 、如何能让学生树立信息安全意识及自觉遵守信息道德规范。 三、教学方法 讲授法、案例分析法、任务驱动法 ? 四、教学环境 多媒体网络教室 五、教学用时 1 课时 六、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情景导入 测试信息安全意识指数 用老师的例子 初步让学生 1、请 QQ密码被别人盗取过的同学举手。 测测自己的意 感受到自己 2、使用的电脑中过病毒的同学的请举手。 识指数，心中 信息安全意 3、请一个同学谈谈家里电脑中病毒后带来的损失 有数。 识如何，引 人们在享受信息技术带来的极大方便的同时，也面 入本节课 临着一个严重的信息安全问题。下面我们一起来学习第 题。 六章第 1 节信息安全及系统维护等问题。 布置任务 请同学们打开课本 130 页，认真阅读课本中的 5 个案 学生认真完成 按照任务进 例，分析信息安全的威胁来自哪些方面，会造成什么样 任务并且小组 行自主学 的后果，并填写表 6-1 。 讨论 习，再以小 案例 1：美国 NASDAQ(纳斯达克股票交易所 ) 事故 组讨论合作 案例 2：美国纽约银行 EFT损失 案例 3：江苏扬州金融盗窃案 探究 案例 4：一学生非法入侵 169 网络系统 案例 5：2003 年最严重的病毒 小组讨论以 计算机及网络为主体 的信息系统可能存在哪 些方面的安全威胁，会带来什么后果，如何预防？ 知识小结： 提问：以上案例说明信息系统安全存在哪些方面的问 归纳回答问 提问方式增 题？ 题，认真听老 强学生的表 教师总结：维护信息安全可以理解为确保信息内容在获 师的总结 达归纳能力 取、存储、处理、检索和传送中，保持其