部编版四年级语文下册积累运用与课文理解专项测试卷（含答案）.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES7 部编版四年级语文下册 积累运用与课文理解专项测试卷 一、名句积累与运用。（40分） 1.运动会上，羡羡一直在说自己太弱了，赢不了别人，你可以劝他（ ）（2分） A.生于忧患而死于安乐。 B.胜人者有力，自胜者强。 C.精诚所至，金石为开。 D.天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。 2.将下列名言补充完整。（16分） （1）艾青是我国现当代著名诗人，他曾说：“诗是 ， 诗给人类 。” （2）朱光潜说：“ 和音乐一样，生命全在 。” （3）四（2）班拔河比赛输了，明明抱怨比赛失利是因为有风以及同学配合不默契。对此，老师说：“‘ ， ’，我们不能抱怨，要争取下次夺得胜利。” （4）清华大学的校训“自强不息，厚德载物”出自《周易》中的“ ， 。地势坤，君子以厚德载物。” （5）在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的，正所谓：“ ， 。” （6）超超的基础知识不扎实，导致成绩很不理想，为此，他对学习失去了信心。老师这样激励他：“学习不怕 ， 。” （7）老师对大家说道：“‘ ， 。’ 读书是一个日积月累的过程，大家要坚持每天读书，练好扎实的基本功，不断地充实自己。” （8）“ ， ”与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之处。 3.将下列诗词名句补充完整。（4分） （1）梅子金黄杏子肥， 。 （2）茅檐低小， 。 （3） ，为谁辛苦为谁甜？ （4） ，孤云独去闲。 4.填空。（12分） （1）辛弃疾的《清平乐·村居》中，“清平乐”是 ，“村居”是 。这首词描绘了 ，表达了作者 之情。 （2）《独坐敬亭山》的作者是 （朝代）的 ，被誉为“ ”。诗中，诗人用“ ”字表明“云”只有一片，用“ ”字表明只有作者一人，表达了 的心情。 （3）《墨梅》用“ ， 。”两句表达了自己对人生的态度，以及不向世俗献媚的高尚情操。 5.根据情境填写诗句。（6分） 儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时，诗人写道“ ， 。”当看到大儿、中儿、小儿各自做着自己的事情时，诗人写道：“ ， 。 ， 。” 二、课文综合回顾。（60分） 1.根据要求完成诗词练习。（6分） （1）“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”描写的是（ ）（2分） A.迎春花 B.梅花 C.桃花 D.杏花 （2）（名校期末真题）下列词语中加点字与“相看两不厌”中“厌”字意思相同的一项是（ ）（2分） A.贪得无厌 B.厌恶 C.讨厌 D.厌弃 （3）下列对《芙蓉楼送辛渐》一诗的理解，有误的一项是（ ）（2分） A.“寒雨连江夜入吴”渲染了离别的黯淡气氛，烘托了人物离别之际的悲伤心情。 B.“平明送客楚山孤”是说傍晩雾中的楚山显得分外孤独，象征了诗人的离情。 C.诗人以晶莹透明的冰心、玉壶自喻，表达了自己坚持玉洁冰清操守的情怀。 2.《清平乐·村居》的作者是 朝诗人