新冠病毒防疫主题网络家长会.pptxVIP

一（4）班网络家长会召开这次家长会的目的壹叁贰防疫知识家长注意开学前准备一起努力＋您的关爱＝孩子的成功首先请郭老师讲话壹防疫知识多学习，防疫思想不大意！防疫知识多学习，防疫思想不大意！防疫知识多学习 上次班会我们给孩子讲了一些防疫知识，家长们平时在网上也能看到很多，建议平时就多讲给孩子听。防疫思想不大意目前我国的疫情已经基本稳定，但是依然不能大意。周一学校给我每个班级以及校园的每个角落都进行了消毒杀菌工作。各位家长也需要为孩子准备好开学后的防护装备。贰孩子的成长，离不开家长和老师的配合关于网上学习我们不会让我们的孩子输在每一个起点！！！从过完年，我们学校就开始筹划网上辅导，每位老师都认真学习研究，积极备课，这个假期比以往的更忙碌，终于2月17日我们开始了网上辅导课程，距今天已经一个多月的时间了。这场瘟疫让2020年的春节变的不同寻常，我们现在本应该出现在校园里，和同学们一起寻觅春天的痕迹，但是现在只能待在家里……不过，不管是什么样的情形也阻挡不住我们进步的决心！疫情之下的学生好的方面大多数孩子按时上课，积极回答问题，认真完成作业，甚至比课堂上表现还好！各位家长积极配合，我们的网课人数基本全、时间足。大部分孩子作业能积极完成，书写也很认真。有的孩子书写进步特别大！疫情之下的学生存在问题课堂坏现象环境坏现象作业坏现象1.听课过程不认真，喜欢在聊天框里发各种无关消息。甚至打开后随时退出去玩游戏！干其他的事情！2.存在躺着听课、躺着录视频的现象！少数学生作业提交不及时，书写草率应付了事！需要老师反复催促。还有的孩子错误没有改正，课下并未掌握知识点。1.有部分家长把手机扔给孩子，孩子在干什么没有监督也根本不知道。2.不给孩子思考时间，总会在旁边讲话影响孩子上课。疫情之下的家长如监工一样，全流程、全时段对孩子无死角全覆盖监控、监管、督查，孩子没有一点自主、自由。监管型资料下载、网络调试、视频切换，时刻关注教育云、微信、打卡，孩子一点不操心，一切有家长代劳。包办型“看你观课样子，一点也不在状态”“只知道玩，作业做完了吗？”这些话挂在嘴上，一天说多遍，让孩子感到厌烦。唠叨型怕孩子听不好，学不会，自己先听一遍，然后再给孩子从头到尾再重复一遍，孩子觉得反正家长还要讲，网课听不听关系不大，效率低。二次讲解型疫情之下的家长孩子学不学，作业做不做，不管不问，大撒手。撒手型学校有一套网课学习计划，家长还跟孩子再制定一套方案，孩子身心疲惫，敢怒不敢言加码型与孩子一同观看时政新闻，平等交流对疫情看法，与孩子一道参加活动、游戏，开展亲子共读。协同学习型家长在家作息、学习、读书、为人处事做孩子楷模，家长天天向上，孩子一定好好学习。榜样型希望家长注意的地方（情绪） 因为人在暴躁的情绪下，难以理性行事，一时没控制住，可能就打了孩子，或说出很难听的话。 家长是成人，但孩子的心智却未完全成熟，我们不能用成年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙，很可能会成为孩子长久的阴影。 面对孩子，无论遇到何种情境，都该尽可能情绪平稳。点疫情之下的作业 点关于作业的提交—拍照疫情之下的作业关于作业的提交—书写 点希望家长注意的地方（作业）如果你无力辅导能力，但是，你有时间有精力，请跟紧老师的节奏，做好监督。什么时间就做什么事情，按步就班，有条不紊，听从老师的安排就行。自律的孩子，放手让他自己安排 比如，孩子习惯好，能力强，课后即可完成相应的作业。下午放学后，就可以留出自己的时间，复盘今日所学，通过其他课外作业，巩固当日所学。不自觉的孩子，建议大人看着写 如果孩子习惯一般，能力一般，大人务必好好监督，认真听课。下课时，可以在大人的帮助下，复习内容，整理所学，同时做好下一节课的准备。下午统一时间集中作业：盘点当日学习——父母监督下学生作业——学生初查，父母再查，学生再查——提交作业。希望家长注意的地方（作业） 退一万步，你不识字，你辅导不了，你也有事可做。比如，语文类似抄写词语这样的作业，书写工整不工整，你是能看出来的。数学运算答题，书写是否清楚，格式是否工整，你应该能够看出来。这些常规的作业翻翻看看，你也是可以给孩子提供你的帮助的。点致家长：珍惜老师，从好好交作业开始疫情之下的作业 最后，我们老师对作业这方面最想说：目前我们最头疼的就是作业问题。这也是我们家校合力能解决的问题。 其次，对不起，亲爱的家长，这听课不听课的问题，不在我们的控制范围，而且这也是我们所有老师最担心的，却也是最无奈的。 孩子目前在家中，这个问题只能靠家长的努力。课表在那里，课早已录制好，听课途径你已了解。努力陪伴，课后巩固，这是你能做的。总不让老师冲你家去陪孩子上课吧？四五十个孩子，我冲哪家？我们只能各管各的听课。我们共同的焦点是作业。其实，通过作业，你也可以了解孩子的听课问题，一定程度上去给予孩子帮助。