学校体育学课件第6章-学校课余体育训练与竞赛.pptVIP

第六章：学校课余体育训练与竞赛

学习目标1、描述学校课余体育训练与竞赛的基本内容，叙述学校课余体育训练与竞赛的开展形式。2、能说出选拔学生运动员的程序和各种训练计划制定的步骤，并能科学安排学校课余体育训练的内容。3.学会设计学校课余体育竞赛计划及规程，能科学运用学校课余体育竞赛实施的基本方法。

内容提纲

思考与讨论1、结合自身或身边同学的经历，分析学生运动员文化课学习较弱的原因。2、假如你是学校领导，你将采取哪些措施解决文化课学习与学校课余体育训练与竞赛的矛盾？3.你认为如何做才能进一步加强学校课余体育竞赛的群众性？

学校课余体育训练与竞赛第一节学校课余体育训练第二节学校课余体育竞赛

第一节:学校课余体育训练学校课余体育训练的目标和功能学校课余体育训练的主要组织形式学校课余体育训练的实施方法

一、学校课余体育训练的目标和功能（一）学校课余体育训练的目标1、全面发展体能，提高运动能力2、输送后备人才，培养群体骨干3、培养体育品德，促进全面发展

学校课余体育训练的目标和功能（二）学校课余体育训练的功能1、满足特长生运动需求，提高其运动技能水平2、拓宽竞技体育人才培养渠道，强化体育后备人才储备3、激发学生参与体育的需求，推动学校群众性体育活动的普及与发展

二、学校课余体育训练的主要组织形式和特点（一）学校课余体育训练的主要组织形式（二）学校课余体育训练的特点（三）学校课余体育训练学生运动员的特点

学校课余体育训练的主要组织形式学校课余体育训练的主要组织形式学校运动队基层训练点体育特长班体育俱乐部其他形式

1.学校运动队中学排球队大学篮球队小学足球队

2.基层训练点体校篮球训练队体校短道速滑训练队图体校跆拳道队

3.体育特长班足球特长班田径特长班排球特长班

4.体育俱乐部足球俱乐部轮滑俱乐部跆拳道俱乐部

5.其他形式学校课余体育训练还有其他一些组织形式,如民办公助的训练中心、民间协会、训练站点等,这些组织也能培养出高水平运动成绩的学生。

学校课余体育训练的特点1.与一般运动训练的相同点运动训练的科学性训练目标的明确性训练计划的针对性

学校课余体育训练的特点2.与一般运动训练的不同点业余性基础性相对系统性

学校课余体育训练学生运动员的特点1、身份的二重性2、诉求的多元化3、任务的繁重化4、培养的复杂化

三、学校课余体育训练的实施方法（一）运动队的组建（二）学生运动员的选拔（三）指导教师的配备（四）规章制度的建立

运动队的组建1、确定训练项目2、学生运动员的选拔3、指导教师的配备4、规章制度的建立

学校课余体育训练计划的制定1、多年训练计划2、年度训练计划3、阶段训练计划4、周训练计划5、课时训练计划

学校课余体育训练内容的安排学校课余体育训练身体训练技术训练战术训练心理训练品德与作风训练

身体训练核心力量训练手臂力量训练

技术训练小学足球训练中学篮球训练大学篮球训练

战术训练足球战术训练篮球战术训练排球战术训练

心理训练现役运动员心理指导手册学生运动员心理训练与咨询

品德与作风训练球场上相互致敬运动会给同学加油助威

学校课余体育训练的日常管理（一）管理内容1、关注学生的文化课学习2、加强训练计划的制定与实施3、加强思想教育4、加强生活管理

学校课余体育训练的日常管理（一）处理好各种关系1、教练员与学生运动员的关系2、规章制度与正面教育的关系3、教练员主导与自我提高的关系

第二节:学校课余体育竞赛（一）学校课余体育竞赛的功能（二）学校课余体育竞赛的类型（三）学校课余体育竞赛的特点（四）学校课余体育竞赛的实施方法

一、学校课余体育竞赛的功能促进校园文化建设推进学校体育工作宣传奥林匹克精神促进全民健身计划实施发现体育后备人才促进校际间的交流提高学校的知名度提高学校的知名度和影响力

二、学校课余体育竞赛的特点多样性竞争性合作性公开性教育性课余性群众性娱乐性

三、学校课余体育竞赛的实施方法1.学校课余体育竞赛的组织原则小型多样业余自愿公正合理健康安全

四、学校课余体育竞赛的实施方法2.学校课余体育竞赛计划年度竞赛日程计划群众性可行性常规性简便性竞赛规程竞赛规程应明确可行竞赛规程应利于更多学生参加竞赛规程应提前下达

四、学校课余体育竞赛的实施方法在竞赛方法上,课余体育竞赛的方法一般包括竞赛的方法和评定成绩与名次的方法。竞赛方法淘汰法循环法顺序法轮换法

四、学校课余体育竞赛的实施方法竞赛中的成绩和名次,反映着学生学习和自我锻炼或训练的效果和质量,为促进学校群众性体育活动的开展,提高学生的运动技术水平,必须按照竞赛规程和规则的规定用正确合理的方法来评定。评定成绩和名次的方法包括个人和团体两种。

四、学校课余体育竞赛的实施方法评定个人成绩和名次的