【讲义】第一课文明的产生与早期发展.docVIP

第一课 文明的产生与早期发展 设计者： 喵君 课程标准： 知道早期人类文明的产生； 了解各文明古国发展的不同特点； 分析、认识这些特点形成的不同时空条件； 一、人类文明的产生 早期人类文明产生的标志： 人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的一些特征。 这些 特征包括：城市中心、有制度确立的国家的政治权利、纳贡或税收、文字、社会 分为阶级或等级、巨大的建筑物、各种专门的艺术和科学，等等。并非所有文明 都具备这些特征??， 但是这一组特征在确定世界上不同地域、 不同时期的文明 性质时，可以用作一般的指南。 — — 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 对于最初人类文明出现的判断标准，主要是国家制度的确立，文字、文献的 形成，冶金业及制作金属工具的普及，城市建筑的设置等四个方面。 — — 《质疑四大文明古国》 以上材料，判断文明出现标准有哪些？ 早期人类文明产生的过程： 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。??农业生产 率增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。 ??文字就是 祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。 — — 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料中文明产生的过程是怎样的？ 二、古代文明的多元特点 各文明古国发展的不同特点： 古代各个文明基本独立发展，表现出明显的多 元特征。 请依据材料并结合所学知识，指出这些文明地区自然环境有什么样的特