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亳州市名师评定标准（试行） 为使名师培养、认定工作规范化和 制度化 ，特制订市级教坛新星、市级 学科带头人、药都名师评定标准。 一、评定范围和对象 全市中小学、幼儿园、中职学校教学 一线的专任教师和有教师职称并担 任教学工作的学校管理人员 ；教科所 （教研室）、电教馆教研人员。 二、名师基本条件 （一）政治思想方面应具备下列条 件： 1.拥护中国共产党的领导 ，遵守宪 法和法律 ，贯彻党和国家的教育方针 ， 践行社会主义核心价值观。 2.遵守《中小学教师职业道德规 范》，具有良好的职业道德，立德树 人 ，爱岗敬业 ，教书育人 ，为人师表。 （二）专业技能应具备下列条件： 1.完成规定的继续教育学时。 2.具备合格学历和相应的教师资 格。 3.具备一定的信息技术素养 ，能熟 练使用电教设备和利用信息资源进 行辅助教学 ，并获得信息技术能力发 展测评等级证书。 4.完成规定的教育教学任务 ，工作 量饱满。 （三）业务能力条件方面 （市药都 名师、市学科带头人须具备下列条件 之二 ；市教坛新星须具备下列条件之 一）： 1.承担培养青年教师责任 ，积极参 与听评课 ，并进行交流研讨 ，有效指 导青年教师教育教学及教研活动。近 五年内所直接辅导的青年教师在县 区级以上教研部门举办的教学大奖 赛中获得三等奖以上奖项。需提供学 校认定的近三年原始听课记录 （其中 听被指导教师的课每学期不少于 5 节）、辅导对象的证明、反映辅导过 程的原始材料、相关证书等。 2.具有组织、带动学科教师开展教 研、科研活动的能力。近五年内有本 人负责的市级以上立项科研课题 ，并 按计划开展研究 ，取得一定的研究成 果或进展。须提交课题研究方案 ，批 准文件及能反映课题研究进展情况 的材料。 3.在县区级以上教育行政部门组 织的各类教师培训或教科研活动中 ， 承担一门课程的授课任务或示范课 教学 3 次（市级 2 次或省级 1 次）。 （四）有下列情形之一者不得参加 名师评选： 1.涉嫌犯罪 ，被司法机关处理或正 在处理的； 2.违反党纪、政纪 ，被追究责任的； 3.在学校年度考核中被定为不合 格的； 4.违反亳州市教师职业行为 “三要、 十不准”的； 5.有其他违反教师职业道德、社会 公德行为的。 三、评定条件 市级药都名师 （一）资格条件： 中学教师、教研人员须具有高级及 以上教师职称 ，中职学校教师须具有 高级讲师及以上教师职称 ，小学、幼 儿园教师须具有一级及以上教师职 称。所有参评者 ，均须获得市级学科 带头人及以上称号。教学科研业绩特 别突出的，可不受限制。 （二）教育教学能力和效果方面应 具备下列条件： 1.教育思想先进，教学能力突出。 在教学中贯彻 “立德树人”根本要求 ， 坚持以培养学生创新精神和实践能 力为宗旨 ，熟练使用各种科学的、行 之有效的教学方法 ，促进学生可持续 发展。教育有特色 ，教学有风格。具 备下列条件： （1）教学思想先进。能站在学科 教学改革的前沿 ，了解本学科教学改 革的动态 ，把握学科发展的趋势。须 提交一篇反映本学科教改最新动态 的综述报告。 （2）教学设计有特色。能体现课 程育人思想、理念先进、方法恰当、 风格鲜明。须提供近三年的教学设计。 （3）教学能力突出。近五年中， 曾在市级以上优质课比赛中获市级 一等奖 （省级三等奖）及以上。其中 ， 乡村教师近五年中曾在市级以上优 质课比赛中获市级二等奖及以上。 （4）教学考评优秀。申报当年参 加市级考评课教学 （教研员也可作教 学法演讲）并获得优秀等级。 2.教学效果显著，教学实绩突出。 近五年内至少取得以下 成果中的一项： （1）在单位年度绩效考核中 ，至 少 3 次位居前五分之一。