25、两个铁球同时落地.pptVIP

两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 我会读：辩论　信奉　违背　拖住解释　宣布　固执　十磅比萨城　胆大妄为 两个铁球同时着地 默读目标： １、默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在文中写出自己的感受。 ２、你觉得伽利略是一个( )的科学家。 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 两个铁球同时着地 让想像插上翅膀： 想像一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话，注意对人物语言、动作的描写。 * * 人教版小学语文第八册 罗田县白莲河乡覆鈡地小学 李畅和 25、两个铁球同时着地 2、 默读课文 3、 感知人物 4、 释疑明理 5、 作业设计 1、 初读课文 自读目标: 1、请大家轻声读课文。要求：读准字音，读通句子。 2、谁能说说课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？ 3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？ 4、（请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述） 1、 亚里士多德的话 产生疑问 反复试验 公开试验 试验成功 两个铁球同时着地 2、 3、 亚里士多德(公元前384—332)兴趣广泛，宇宙学方面亦有著述。他在前辈思想基础上提出的宇宙模型，是一系