2017高考语文诗歌增加选择题打印版.docVIP

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  • 2020-04-26 发布于河北
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高考语文诗歌增加选择题 诗歌还是改革了,由两道主观题变化为一道客观题一道主观题。 增加选择题,意义何在 增加题量和增加分差。 题量怎么增加了?很明显呀,一道选择题有五个选项,学生必须运用全部判断清楚才有可能得分。这样一来,不但知识点的涉及范围广了,难度也上升了。原本不会瞎写至少能得两分,可现在,要么全得,要么全错。 分差的拉大,会导致的结果就是学生两极分化。很多学生在一次考试惊奇地发现,原来语文居然可以考出130,140的高分。也有的同学会诧异,自己怎么考出90这么难以理解的分数。 语文长久以来都因为答案标注不严谨而受人诟病。但现在大量选择题的出现,不仅很好的解决了这个问题,也更好的增加了难度。让孩子重视语文。 诗歌选择题,如何得分 那我们应该怎么做呢? 我们应该理解题型的特点。 选择题从其本源上来说是选项的判断正误。一个选项中会涉及到两道三个信息点需要区分。 而这两三个信息点,需要我们确考点运用对应解题方法来判断。 所以,我们做选择题,最重要就是要就是判断一个选项中有几个知识点,以及他的对错。 实题操作 以湖北省高考元调诗歌鉴赏真题举例 竹枝词二首 姚少娥① 其一 卖酒家临烟水滨,酒旗挂出树头春。当垆十五半遮面,一勺清泉能醉人。 其二 燕睛花暖春色饶,游情欲醉魂欲销。红衣突展绿引畔,接袖②纷纷度小桥。 【注】①姚少娥

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