历史《朝鲜战争》人教版选修3.pptVIP

精品课件 选修3 两伊战争 * 精品课件 2007年5月17日，朝韩铁路中断56年之后首次通车，卢武铉的发言人说：“这是一个特殊的日子，朝韩列车通车标志着一个全新和平时代的开始，一个崭新经济时代的开始。” 新闻链接 * 精品课件 * 精品课件 第1课 克拉克在朝鲜停战协定上签字 * 精品课件 基本 要求 了解朝鲜战争的背景、过程及影响。 体会中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争；感受中朝军民在反侵略战争中表现出的不畏强敌、百折不挠、不怕牺牲的崇高精神。 发展要求 认识朝鲜战争与冷战格局的关系。 说明 教学中要注意从历史与现实、国内与国际等方面进行综合思考，培养历史思维能力。 * 精品课件 学习战争 知识方法 背景（国际与国内;历史与现实） 过程（爆发、阶段、结果） 影响（参战国、地区局势、世界局势） * 精品课件 1、朝鲜内战爆发于何时？ 2、朝鲜战争爆发时，美国总统是谁？ 3、美国操纵联合国什么机构指责朝鲜是“侵略 者”的决议？ 4、谁被任命为“联合国军”总司令？ 5、 1950年9月15日，美军在朝鲜中部哪儿登陆？ 6、 1950年10月，谁向毛泽东发出紧急求援电报，请求中国出兵援助？ 7、经中共中央慎重考虑，决定组建什么军队出兵朝鲜？ 8、中国由谁挂帅出征朝鲜？ 回眸朝鲜战争 —— 再现历史情景 探究学习 （了解） * 精品课件 9、何时开始，交战各方开始进行朝鲜停战谈判？ 10、朝鲜停战协定于何时最后签字？ 11、朝鲜停战协定在哪里签字？ 12、朝鲜停战协定规定双方以北纬几度附近的双方实际接触线为军事分界线？ * 精品课件 如果世界……没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的，但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。 ——贝文·亚历山大《朝鲜：我们第一次战败》 结论：朝鲜战争是以东西方两大阵营对立为背景的一次局部战争，是全面冷战中的局部热战。 [资料回放] 审视朝鲜战争 —— 探究历史背景 (理解) 思考：美国为何对朝鲜进行武装干涉？ * 大家有疑问的，可以询问和交流 可以互相讨论下，但要小声点 * 精品课件 冷战对二战后初期的朝鲜半岛政局造成了什么影响？ 北部：1948年9月，朝鲜民主主义人民共和国 南部：1948年5月，大韩民国 美 苏 38 * 精品课件 1、三八线是美苏军事分界线还是朝韩军事分界线？ 2、朝鲜内战是北方侵略南方吗？ 3、联合国是否有权干预朝鲜内战？ 《联合国宪章》规定：“不得干涉本质上属于任何国家内部管辖之事件” 结论：美国利用苏联缺席联合国安理会之机，决定武装干涉朝鲜内政是非法的，对朝军事行动属于侵略行为。 你知道吗？ * 精品课件 朝鲜战争爆发背景 国际： 国内： 历史： 现实： 两大阵营对峙，美苏冷战 朝韩两个政权的对立 美苏以38度线作为对日受降分界线，形成南北两个占领区 美国进一步推行霸权政策，遏制共产主义； * 精品课件 在目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如果继续进攻三八线以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！ ——《金日成致毛泽东的求援电报》节选?? * 精品课件 朝鲜 战争 爆发 背景 爆发 战争 初期 形势 朝鲜半岛两个政权的对立 美国的霸权政策 力量对比发生变化 朝鲜内战的扩大 朝鲜内战的爆发 中国安全受到威胁 * 精品课件 ???????????????????????????????????????????????????????????? （正方） （反方） 问题探究：你认为中国是否应该出兵朝鲜？ * 精品课件 提供材料一 中朝是唇齿之邦，唇亡齿寒。朝鲜如果被美帝国 主义压倒，我国东北就无法安定。我国的重工业半数在东北，东北 的工业半数在南部，都在敌人轰炸威胁的范围之内。从8月台票7日 到昨天这两个月，美帝国主义的飞机已侵入我国12次。最近不仅在 鸭绿江边，而且已飞到宽甸来示威、侦察、扫射和轰炸。如果美帝 打到鸭绿江边，我们怎么能安定生产？……美帝国主义在东方实行 麦克阿瑟的政策，利用日本的基地，继承日本军国主义的衣钵，沿 袭着甲午战争以来的历史，走吞并中国必先占领东北，占领东北必 先占领朝鲜的老路。不过日本帝国主义是用四十多年的时间逐步进 行的，而美帝国主义则要在四五年内来完成。