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第 9 课 动漫亮相
教学目标：
1、欣赏优秀的卡通片，提高学生对卡通片的鉴赏能力。
2 、了解、认识卡通形象的艺术特点，以及简单的制作过程。
3 、激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。
4 、提高学生的造型表现能力。
教学重点：
1、认识动漫形象的艺术特点，了解动漫形象设计的基本手法。
2 、运用夸张、拟人手法创作简单的动漫形象。
教学难点： 动手设计动漫形象并会编童话剧。
教学过程：
一、创设情境 激情导入
播放动画片 《喜洋洋与灰太狼》，师：这个片段里面哪个是你们最喜爱的动漫形象。
同学们，你们还知道哪些动画片？为什么会喜爱这些动漫形象呢？（让学生畅谈）
师述：动画片之所以深受大家的喜爱，是因为它在生活或想象故事中设计了很多
生动、有趣的动漫形象。 出示课题《动漫亮相》
二、动漫欣赏 掌握特点
1、请看大屏幕，我给大家带来一些动漫形象：樱桃小丸子图片、海绵宝宝图片、
葫芦娃图片、猫和老鼠图片。请欣赏后。分组想想并说说：动漫形象与生活中真实物象
不同在什么地方？（学生汇报讨论结果）
手法多变，造型多变，可爱幽默，富有情趣。
2 、教师课件出示动漫形象图，引导学生比较，得出设计方法：
外形上进行了夸张、拟人、简化等设计
3 、总结绘画动漫的小窍门
丰富的表情：
1
喜 怒 哀 惧
（眼睛）
（嘴巴）
2
（鼻子和耳朵可简化）
三、形象生动
动的东西才生动具有活力。学会用火柴人起稿的方法
四、发挥想象 展望生命。
1、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
2、得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。
3、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
4、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
6、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
7、做自己就可以了，何必在乎别人的看法。
8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化成一篇山花烂漫。
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
10 、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
11 、一百次心动不如一次行动。
12 、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
13 、人生短短数十载，最要紧是证明自己，不是讨好他人。
14 、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
15 、只要我们能梦想的，我们就能实现。
16 、只要站起来比倒下去多一次就是成功。
17 、诚心诚意，诚字的另一半就是成功。
18 、我终于累了，好累，好累，于是我便爱上了寂静。
19 、只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。
20 、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
21 、追求让人充实，分享让人快乐。
22 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
23 、上帝助自助者。
24 、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
25 、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
26 、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。
27 、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。
28 、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
29 、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。
30 、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一
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