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- 2020-04-24 发布于广东
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老周备课——七年级下第24课《河中石兽》教案第 PAGE 1页
24、《河中石兽》教案(2课时)
教学目标
1、了解作者,借助注释阅读课文,了解故事情节,能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。
2、体验作者对僧人、讲学家的批评态度,把握作者的观点,明白课文所阐述的事理。
3、积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法,训练阅读浅近文言文的能力。
4、培养学生质疑思辨的习惯,提升学生从实际出发进行独立思考的能力。
教学重点
积累常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。
教学难点
理解文中“河中寻石兽”的四种方法;体会“实践出真知”的道理。
教学准备
第一课时
教学内容
1、了解作家作品 2、朗读课文,掌握字音节奏 3、疏通字词,翻译课文
教学过程
一、新课导入
古
二、学习引导
板块一 了解作家、作品
1、查资料,了解作者
纪昀,字晓岚,清代文学家,著名学者,乾隆十九年进士,历雍正、乾隆、嘉庆三朝,享年八十二岁。纪昀生性诙谐幽默,学问渊博,曾任翰林院编修、侍读学士,后任《四库全书》总纂官,并著有《阅微草堂笔记》等。
2、了解作品
本文选自《阅微草堂笔记》
《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部以笔记形式写成的文言志怪小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。
板块二 朗读感知,课文翻译
结合课文注音自读课文,初步感知句读
河干
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