搭起创新的桥梁 精品课件PPT.pptVIP

知识是创新的前提。知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越多。 创 新 号 材料：一个矿泉水瓶 要求： 1、全组同学展开想像的翅膀，集思广益，共 同设计一个小创意、小发明或者新想法、新观点。 2、给你们组的创意起一个好听的名字。 创 新 号 好奇心 善于观察 桥梁 大胆想象 求异思维 创新 勇于实践 知识积累 搭起 用手 用眼 创新=好奇心+善于观察+______ + ____+_____+ +… 用脑 一、请你选择（温馨提示：每小题只有一个符合题意的答案） １.我国著名的教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，过在不会问。”这告诉我们（ ） A、学会独立思考 B、遇到问题多问几个为什么 C、摆脱思维定势 D、敢于对权威的结论提出质疑 2、近代著名天文学家伽利略对被人们信奉了两千多年的亚里士多德的物体下落理论提出质疑，证明了质量不同的两个物体同时落地，发现了自由落体定律。这说明（ ） A、进行创新必须摆脱思维定式 B、大胆想像，积极实践，就一定能够成功 C、伽利略具有强烈的好奇心 D、创新需要奇思妙想 3、“中国激光照排之父”王选说过：“一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律。”王选的这段语录告诉我们（ ） A、要保护好自己的好奇心 B、要敢于对权威的结论提出质疑 C、要学好各方面的科学文化知识 D、要养成自己动手、勤于实践的良好习惯 B A D 4.“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力可以概括着世界上的一切推动科学进步，并且是知识进化的源泉”。爱因斯坦的这句话告诉我们（ ） ①人类在想象的神奇力量推动下不断向前发展 ②只要想象，就能成功 ③创造想象离不开丰富的知识 ④创新就要敢于“异想天开” A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②④ 5、提高自己的创新能力，必须学以致用勇于实践。这就要做到（ ） ①参加小制作、小发明活动 ②参加科技竞赛活动 ③认真上好科学实验课，积极参加社会实践活动 ④用当代科学能解释一切自然和社会现象 A、②③④ B、①②③ C、①③④ D.、①②④ C B 创新就是力量 创新就是力量 创新就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬 比钢还强 朝着先进科技发展 让中国迅速地步入前列 向着先进 向着文明 向着新未来发出万丈光芒 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 ? ※情感、态度、价值观： 培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会责任感，激发学生努力提高自身素质，促使其最大限度地发掘自身的创造潜能。 ※能力目标：鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，引导学生尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强他们的创新精神和实践能力。 ※知识目标：了解和掌握创新的一般思维和方法 ※学习重难点：求异思维 ? 一个会学习的人，他的每一节成功的课堂都应做到：带着问号进来，带着新的问号出去。 创 新 号 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中，点击开始—排列—对齐—垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢？单击幻灯片放映—选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧 生活中到处都隐藏着秘密，处处是发现天地，天天是发现之时。 留意生活中的种种现象， 寻找他们的原因 善于观察，见微知著是创新思维的重要前提 创 新 号 1、看小说的时候，是不是把自己想像成故事中的某人？ 2、每次出去玩的时候，你是否更喜欢选择不同的地方？ 3、当你向别人讲起自己的某个经历时，会不会故意夸大其词，以便吸引别人的注意力？ 4、当老师沉着脸走进课堂时，你会想像老师为什么会这样吗？ 5、爸爸很晚还没回家，你是否想