高中物理经典复习资料气缸问题的归类与综述.pdf

黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学高中物理 经典复习资料 气缸问题的 归类与综述 　　气缸类问题是热学内容的典型综合题，本文先简述解决气缸类问题的分析方法 然后将气缸问题归类并加以解析. 　　一、气缸类问题的分析方法 　　应用理想气体状态方程解决问题时，要明确方程的适用条件，即理想气体的质 量不变，气缸类问题的分析方法是：1.认真审题，明确研究对象，气缸类问题涉及 气体、气缸、活塞、水银等多个研究对象，必须选准研究对象，2.分折清楚题目所 表述的物理过程，若以气体为研究对象，要明确气体的初、末状态及分析清楚状态 的变化过程，选好状态参量根据气体方程列式，若以气缸、活塞等物体为研究对象， 必须对它们进行受力分析，根据它们的运动状态，选择合适的力学规律列方程，3. 注意挖掘题目的隐含条件，列出辅助方程，综合起来分析的关键在于：找出状态参 量，其中压强往往是解题的关键。因为它是联系气体状态和力学规律的桥梁，气缸 类问题归纳起来主要有下文的五种类型。 　　二、气缸与弹簧结合类问题 　　例 1 如图 1(a)所示， 长为 2L 的圆形气缸可沿水平面滑动，气缸与水平面间的 动摩擦因数为 u，在气缸中央有一面积为 S 的活塞，气缸内气体的温度为 T，压强为 大气压强 p ，在墙壁与活塞间装有劲度系钦为 k 的弹簧，当活塞处于图(a)中位置时， 0 弹簧恰处于原长位置，今要使气缸内气体的体积增加一倍，问气体的温度应达到多 1 少度？ (气缸内壁光滑，气缸和气体的总质量为 m，弹簧质量忽略，设最大静摩擦力 等于滑动摩擦力) 　　析与解 选缸内的气体为研究对象，气体的状态参量变化情况是：温度升高 ，压 强增大，体积膨胀 ，活基会压缩弹簧，若以气缸、活塞、弹簧为一整体，受到墙对 此整体向在的弹力，因此气缸有向左滑动的趋势，地面对气缸有 向右的摩擦力，若 气缸不相对地面滑动、弹簧的压缩长度不 L，如图(b)所示，此时气缸受到的摩擦力 为 f=F=kL，若气缸在温度升高的过程中发生了滑动，弹簧的压缩量 x 小于 L，如图 (c)，两种情况下气体的温度不相同。 　　1.假设 kL≤umg，气缸不发生滑动，分析活塞的受力知气体的压强 p 为：p S＝ 1 1 p S+kL 0 2 　　 　　2.假设 kL＞umg，气缸会相对地面发生滑动，当气缸受到的摩擦力 f 小于 umg 小 时，气体压强会随温度升高而增大，当 f=umg=kx 后，气缸发生滑动，活塞位置保持 结 不变，气体作等压变化，分析活塞受力，气体的 1 　　升温后 A 活塞第二次平衡，设 AB 间距离为 l1′，活塞 A 受到四个力的作用， . 重力 mg，上方气体压力 pS，封闭气体向上的压力 p′S，弹簧对活塞 A 的弹力假设 本 为向下的拉力，有： 题 是 p′S=k(l1′-l0)+mg+pS ② 属 于 　　 具 有 　　 临 　　将③式及数据代入④式得：l1′＝ 界 条 　　A 活塞移动的距离 d=(l1′-l2′)-(l1+l2)= 件 　　小结 1.此题的难点在于 AB 间气体后来的压强，此处不知弹簧弹力的方向，在 类 条件不充足的情况下假设力的方向然后再加以验证，如解题中的②式若弹簧仍是向 问