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2014-2015 学年广东省汕头二中高二 (下)期中数学试卷 (文科)
一、选择题(共 10 小题,每小题 5 分,共 50 分)
1.(5 分) (2015 ?昌平区三模)在复平面内,复数 z=i (1 ﹣i )(i 是虚数单位)对应的点位
于( )
A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
考点 : 复数的代数表示法及其几何意义.
专题 : 数系的扩充和复数.
分析: 直接利用复数的除法运算把给出的复数化简为 a+bi (a,b ∈R )的形式, 则答案可求.
解答: 解:复数 z=i (1 ﹣i )=1+i ,
所以复数 Z 对应的点为( 1, 1),位于第一象限.
故选: A .
点评: 本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的代数表示法与几何意义,是基
础题.
2
2.(5 分)(2010 ?昌平区二模) 设集合 A={x|x ﹣2x ﹣8<0} ,B={x|2x+1 >5} ,则 A ∩B= ( )
A . {x| ﹣2 <x <4} B . {x|x >2} C . {x|2 <x <4} D . {x|x >4}
考点 : 交集及其运算;一元二次不等式的解法.
2
分析: 先化简集合,即分别解不等式 x ﹣2x ﹣8< 0,2x+1 >5,再由交集定义求解.
2
解答: 解:根据题意知:集合 A={x|x ﹣2x ﹣8 <0}={x| ﹣2 <x <4} ,B={x|2x+1 >5}={x|x
>2}
∴A ∩B={x|2 <x <4}
故选 C
点评: 本题通过集合的运算来考查一元二次不等式和一元一次不等式的解法.
2
3.(5 分) (2012?包头三模)已知命 p :? x ∈R ,使得 x+ ,命题 q :? x ∈R ,x +x+1 >0,
下列结论正确的是( )
A . 命题 p“∧q”是真命题 B . 命题 “(¬p )∧q”是真命题
C . 命题 p“∧ (¬q) ”是真命题 D . 命题 “(¬p) ∧(¬q) ”是真命题
考点 : 复合命题的真假.
专题 : 计算题.
分析: 先解出这两个命题对应的不等式, 得到这两个命题都是真命题, 对于这两个真命题,
得到用且连接的符合命题是真命题.
解答: 解:∵命 p:? x ∈R ,使得 x+ ,解这个不等式的 x <0,
∴存在 x ∈R ,使得 x+ ,故本命题正确,
2
命题 q: ?x ∈R,x +x+1 >0 ,
第 1 页(共 13 页)
2
∵x +x+1 >0 等价于
2
∴? x ∈R ,x +x+1 >0 ,正确,
所给的两个命题都正确,
∴命题 “p∧q ”是真命题
故选 A .
点评: 本题考查符合命题的真假,考查不等式的解法,考查全称命题和特称命题,是一个
基础题,这种题目可以出现在大型考试的选择或填空中,是一个必得分题目.
4 .(5 分)(2014?咸阳校级模拟) 设集合 M={x|0 <x ≤3} ,N={x|0 <x ≤1} ,那么 “a∈M ”是 “a ∈N ”
的( )
A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件
C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件
考点 : 集合的包含关系判断及应用.
专题 : 计算题;转化思想.
分析: 利用集合的包含关系,判断出集合 M
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