人教版初中物理八年级上册5.3《探究凸透镜成像的规律》导学案.docVIP

PAGE PAGE 3 《凸透镜成像的规律》导学案 班级：______姓名：___________ 学习目标 1、知道并记住凸透镜成像的规律。 2、会运用凸透镜成像规律解释一些简单的现象。 学习重点：凸透镜成像规律的探究过程。 学习难点：引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。 学习指导：实践探究 学生动手实际操作。 学习过程设计 （一）知识预备：（要求：独立完成） 1.实像是 光线会聚而成的，能用 呈接到，当然也能用眼看到。 2.虚像 由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用 看到， 用屏接收。 3.焦距：_____________，用_____表示，则2倍焦距则表示为：______ 4.物距：_________________________，用_____表示。 5.像距：_________________________，用_____表示 （二）先自主学习后小组合作 学生动手操作 尝试（一）物体通过凸透镜能成什么性质的像？ 尝试（二）把不同的凸透镜固定在距物体相同的距离，成像情况如何？ 探究：凸透镜成像的规律 1.实验目的：探究凸透镜的成像规律 2.实验器材：光具座、蜡烛、焦距不同的凸透镜、光屏。 3、设计并进行实验： （1）测定凸透镜的焦距f，怎样测量凸透镜的焦距？ 。 （2）将蜡烛点燃作为物体，研究烛焰所成的像，蜡烛和光屏放在凸透镜的两侧。将凸透镜、蜡烛、光屏放在 上。调整凸透镜、蜡烛、光屏的高度，使它们的中心大致在 。 （3）将蜡烛放在离凸透镜2f以外的位置，点燃蜡烛，移动光屏直到光屏上出现清晰的蜡烛的像为止；记录下蜡烛到凸透镜的距离（物距u）、像到凸透镜的距离（像距v）、像的性质大小和倒正；注意填入表格 （4）将蜡烛向凸透镜移近，使物距在2f以外，即u2f,重复步骤（3），进行观察与测量 （5）将蜡烛放在凸透镜2f处，即u=2f处，进行观察和测量 （6）将蜡烛向凸透移近，使物距在2f和f之间，即2fuf之间,进行观察测量 （7）将蜡烛向凸透镜移近，重复步骤（6），进行观察与测量 （8）继续移近蜡烛，使物距uf,进行观察、估测像距。 4、分析实验结论并将结论填在下表： 物 距u/cm 像 距v/cm 像 的 性 质 应 用 正 倒 大 小 实 虚 u2f u=2f f u2f u=f uf 5、从实验及上面的表格还可以得出如下规律： ①________是成实像与虚像的分界点，________是成放大像与缩小像的分界点。 ②实像都是_______（填倒立与正立），且物与像在透镜的________（同侧与两侧）；虚像都是___________，且物与像在透镜的__________。 ③成实像时，物体靠近透镜，像_______透镜，且像的大小变________。 规律总结： 一倍焦距分 ；二倍焦距分 。 在焦点以外：物距变大，像距 像 。 物距变小，像距 像 。 在焦点以内：物距变大，像距 像 。 成实像时，物体与像在透镜的 ，成虚像时，物体与像在透镜的 ， 实验拓展 1.无论怎样移动 光屏，在屏上都找不到像的位置，为什么？ 2.在做凸透镜成像实验时，某同学不小心用课本遮挡住了凸透镜的上半部分，光屏上还能不能看到完整的像？有何变化？ 3.如果凸透镜有一个小黑点，影不影响物体成像？在光屏上能不能看到小黑点？ 4.在调节物体、凸透镜 和光屏的位置时，点燃蜡烛在前还是在后？ 5.发现像不在光屏的中央，应如何调节？ 巩固提升 1.在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________，这样才能使烛焰的像成在_________.实验中，我们所说像的倒立或正立，是相对于__________________的. 2.凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________. 3.某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_________的下方；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在_________的范围；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在__________的范围. 4、小明在做“凸透镜成像”实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到缩小的像，小明又把